大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    1最早发现电流周围存在磁场的科学家是( ) A.牛顿 B.伽利略 C.奥斯特 D.安培2物理学中用光线来描述光的传播路径用磁感线来描述磁场以下说法正确的是 【 】A.光线是真实存在的 B.磁感线是真实存在的C.光作为一种电磁波是真实存在的 D.磁感线描述的磁场不是真实存在的3下列说法正确的是( )(A)换气扇

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式红旗中学物理组 探究电流周围的磁场知识回顾1什么是磁场2如何形象描述磁场3磁场的方向如何判断学习目标1.了解奥斯特安培等科学家的实验研究对人们认识电磁现象所起的重要

  • 探究.ppt

    #

  • 直导线.doc

    5 通电直导线周围的磁场 通电直导线周围的磁场 一.选择题(共30小题)1.(2013?淄博)关于电与磁的有关知识,正确的是(  ) A.奥斯特实验表明了磁能生电 B.电动机是利用电磁感应现象工作的 C.发电机是将电能转化为机械能的装置 D.电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制 2.(2013?潍坊)许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡

  • 高压输线分析.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高压输电线周围的电磁场分析PB04000815 储晨背景介绍浅析问题和建模的开始三 模型解法深入四 实证数据及数值拟合五 模型总结六 电磁辐射的危害和防治内容概要Where there are buildingsthere are high-voltage transmission lines.Where ther

  • .doc

    电流的磁场(学案)一学习目标:1? 通过探究活动知道通电导线周围存在着磁场并初步认识通电导线周围的磁场方向与电流的方向有关2通过探究活动知道通电螺线管的外部磁场与条形磁体的外部磁场相类似3通过实验学会判断通电螺线管外部磁场方向的方法即会应用安培定则二学习过程: ●复习: 请画出下列磁体的磁感线并标明磁场方向(略)●学习新知识:   ▲请观察讲台上的小铁钉并思考:①小铁钉现在有磁性吗

  • .doc

    二 磁学 (一 ) 电流的磁场 O I I (3)1.一均匀电阻线制成的平面正方形框架求如图所示三种通电流情况下正方形中心O点的磁感应强度(大小和方向)正方形每边长为a 总电流强度为I I O

  • .doc

    电流的磁场教学目标:知识与能力:认识电流的磁效应知道通电导体周围存在着磁场通电螺线管的磁场与条形磁铁相似过程与方法:观察和体验通过导体和磁体之间的相互作用初步了解电和磁之间有某种联系通过实验操作学会科学探究情感态度和价值观:通过认识电与磁之间的相互联系使学生乐于探索自然奥秘教具:电池开关滑动变阻器螺线管小磁针导线若干教学重点:奥斯特实验和通电螺线管的磁场教学难点:科学探究通电螺线管的磁场及磁

  • 粒子中运动之最小范问题剖析.doc

    #

  • 粒子中运动之最小范问题剖析.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部