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立体图形的整理和复习 青岛重庆路第二小学 徐丽容【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版)六年级第十二册《回顾整理》总复习——空间与图形:立体图形【教材简析】该信息窗呈现的是济南市10月2日客运情况的统计表统计表提供了2003年和2004年的10月2日济南市民航铁路公路运输游客量的比较情况通过解决2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之
b o如果把上面的图形分成两类 可以怎样分为什么长方体和正方体有什么特点它们各有几个面几条棱几个顶点它们有哪些相同点与不同点图形棱6个o上下底面 是完全相同的两个圆 什么是立体图形的体积 计量体积使用什么单位 hV= sh3× C8立方厘米(3)装修新房时所选的木料是直径40厘米是3米的圆木自己加工大约需要5根求装修新房时所需木料的体积20厘米 想一想做
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立体图形的表面积和体积整理复习复习提示: 1.相互检查小组成员的公式是否写正确2.说一说什么是立体图形的表面积什么是立体图形的体积3.讨论这些圆柱圆锥体积公式是如何推导出来的4.想一
立体图形的复习(回顾整理课)一教师出示长方形纸师:你能用这张纸折出立体图形吗纸不能撕不能剪不能重叠学生活动展示学生折出的立体图形教师板书课题:立体图形的复习二复习师:你都学过哪些立体图形生:我们学过长方体正方体圆柱圆锥师:你都知道它们的哪些知识师:从特征计算公式联系等方面以小组为单位进行交流整理学生小组活动三展示学生整理的知识图形: 特征:长方体 ( )个顶点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立体图形复习一给下列图形分类形:体:图形特征棱长和表面积体积长方体正方体圆柱体圆锥体aaa rhrhab h相对的面完全相同相对的棱长度相等4(abh)=4a4b4h2(abbhah)=2ab2bh2ahV=abh 6个面完全相同12条棱长度相等12a底面是两个完全相同的圆侧面是曲面有无数条高侧面积底面积Ch2πr2 V=s
六年级数学总复习 几何初步知识ah每个面都是平面底面体 积:a×b×ho体 积:体积﹙单位:厘米﹚
2 第6单元整理和复习二、图形与几何第4课时立体图形表面积和体积的整理与复习【学习目标】1.能进一步熟悉立体图形的表面积和体积的内涵,会灵活运用立体图形的表面积和体积的计算方法解决实际问题。2.能将所学知识进一步条理化和系统化。我们已经对立体图形的认识进行了整理和复习,今天我们来走入立体图形的表面积和体积的整理与复习。【学习过程】一、知识梳理 1.复习立体图形表面积和体积的意义及计算公式。立体图
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