广玉兰》教案第一板块:谈话激趣导入新课 1.课前谈话:看老师写课题:广玉兰 读题 2.你见过广玉兰吗给大家说说1.齐读课题 2.学生结合有关介绍自己见过的广玉兰由学习者熟知的生活经验出发有利于激发学习的热情 第二板块:读通感知识字质疑 1.文章是怎样具体描绘广玉兰的呢自己读课文 要求:把文章读正确 什么叫读正确 不错字不添字不漏字 怎样做到读正确有两个秘诀:(1)精神集中眼到口到心到(2
左丹兰活动方案 买100元面贴送100元产品买172元眼啫喱特价150元再送150元产品买基底膜精华液或植物密码喷雾送218元产品10张面贴买眼部瞬间祛皱套盒特价260元再送眼啫喱10张面贴买一套护理产品(最低680元)送一套家居套盒10账面贴特价项目手护特价5元次(每人限10次)颈护特价8元次(每人限10次)面护特价10元次(每人限10次)头发营养套盒原价260元特价100元(每人限1套)
11月26日 星期三 阴今天乔老师回来了我们高兴地说:乔老师好就是因为前两天没有上数学课所以音乐课都没上有的同学说:又没上音乐课但是有的同学说有的同学没有说同学们知道没上音乐课是让我们学到新知识今天的晚自习乔老师都没有看晚自习前两天的晚自习也没有看都是薛老师看的我们希望是乔老师看晚自习12月4日 星期四 晴我希望今天早晨我仿佛看见郭士玉老师回来啦今天第五节课是美术课我
汤原一中七年级数学导学案5.1.1 相交线主备教师参备教师审核人备课时间杨玉荣赵淑花宋志婷路艳芳苑仁杰杨玉荣2011224教学目标:1.通过动手观察操作推断交流等数学活动进一步发展空间观念培养识图能力推理能力和有条理表达能力. 2.在具体情境中了解邻补角对顶角 能找出图形中的一个角的邻补角对顶角理解对顶角相等并能运用它解决一些问题.重 点:邻补角对顶角的概念对顶角性质与
场白: 甲:采撷一缕阳光编织成七彩的花环 乙:留住一阵清风播撒出希望的明天 甲:付出一份真诚打造出温馨的世界 乙:带走一丝烦恼让快乐与我们同行 甲:敬爱的老师们 乙:亲爱的同学们 合:大家下午好 甲:红领巾小广播又和大家见面了我是五(3)班的播音员孙佩云 乙:大家好我是袁家伟 丙:我是曹华云 丁:我是陈修文 甲:今天播音的主题是:安全 关爱生命 乙:同学们安全是学校常抓不懈的首要工作的重
《广玉兰》说课稿城关小学 苗王华教材分析与处理 《广玉兰》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文这是一篇优美的散文它描写了广玉兰的色美形秀以及叶片的独特情趣表达了对广玉兰花的喜爱之情根据教材编写意图和新课标的的教学要求结合五年级学生的的思维情感认知发展的需要和教学的实际情况从知识与技能过程与方法情感价值观这三个维度进行考虑确定了以下知识能力情感目标 知识目标:认
一.教材分析与处理 《广玉兰》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文这是一篇优美的散文它描写了广玉兰的色美形秀以及叶片的独特情趣表达了对广玉兰花的喜爱之情根据教材编写意图和新课标的的教学要求结合五年级学生的的思维情感认知发展的需要和教学的实际情况从知识与技能过程与方法情感价值观这三个维度进行考虑确定了以下知识能力情感目标 知识目标:认识13个生字会写其中的9个理解由生字组成的词语
教学课题18 广玉兰教学目标正确有感情地朗读课文背诵课文第三自然段学习课文中的12个生字其中4个只识不写理解孕育渗透衬托生生不息等词语的意思能找出表达课文中心的句子能清是从哪机方面赞美广玉兰的能联系自己的生活实际理解为什么喜爱广玉兰培养学生的审美情趣激励学生到生活中去感受美教学重点能找出表达课文中心的句子能弄清是从哪几方面赞美广玉兰的教学难点能联系自己的生活实际理解为什么喜爱广玉
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