源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 序号初中数学备课组教师班级:初三日期上课时间学生学生情况:九年级新生授课类型:新授课主课题:比例线段教学目的:1理解比例线段的意义,会把比例的有关性质运用于解决比例线段的有关问题;2会用“设k法”证明比例的等比性质,会运用比例的各种性质或运用“设k法”进行比例式的变形;3知道比例中项的含义,了解黄金分割的意义,知道黄
源于名校,成就所托9创新三维学习法 让您全面发展 序号:初中数学备课组教师:班级:初三日期上课时间学生:学生情况:九年级新生授课类型:新授课主课题:锐角的三角比学习目标:1.通过具体实例的观察和探索,理解锐角三角比的意义,掌握锐角三角比与直角三角形中三边之间的关系;2.加深对数形结合思想的理解,提高应用数学方法解决实际问题的能力;3.熟记特殊角的正弦、余弦、正切、余
源于名校,成就所托6创新三维学习法,高效学习加速度 锐角三角比整章复习知识梳理知识点1:特殊的三角函数值【例1】在中,,,,则()DA.B.C.D.【例2】已知α为锐角,且cos(90°-α)=,则α的度数为( )AA.30° B.60°C.45°D.75°练习1、计算:sin600·cos300-=_______ 2、计算:的值是.03、计算:2sin60°= 最新考题1、 2sin的值等于(
源于名校,成就所托10 10创新三维学习法 高效学习加速度 序号:初中数学备课组教师: 班级:初三日期:上课时间学生: 学生情况:初三授课类型:新授课主课题:二次函数的概念教学目标:1理解二次函数的概念;2会求一些简单的实际问题中二次函数的解析式和它的定义域;3在从问题出发到列二次函数解析式的过程中,体验用函数思想去描述、研究变量之间变化规律的意义教学重点对二次
源于名校,成就所托6创新三维学习法,高效学习加速度 序号初中数学备课组教师年级:初三日期上课时间学生学生情况: 九年级新生授课类型:新授课主课题: 三角形一边的平行线教学目的: 1 掌握三角形一边的平行线性质定理和判定定理的推论和应用;2 掌握平行线分线段成比例,对应线段的确认和应用;3 理解三角形重心的定义,掌握重心定理。教学重点:1 能够运用性质定理解决相关问
源于名校,成就所托9创新三维学习法,高效学习加速度 序号初中数学备课组教师年级:初三日期上课时间学生学生情况:九年级新生授课类型:新授课主课题:平面向量的线性运算教学目的:1通过类比几个相同的数连加的运算,认识整数与向量相乘的规定的合理性;理解实数与向量相乘的意义,掌握实数与向量相乘的表示方法;对于给定的一个非零实数和一个非零向量,能画出它们相乘所得的向量;2知道实
源于名校,成就所托7创新三维学习法,高效学习加速度 序号:初中数学备课组教师:班级:初三日期:上课时间:学生: 学生情况:九年级新生授课类型:新授课主课题: 二次函数的应用教学目的:1.体会二次函数是一类最优化问题的数学模型;2.了解数学的应用价值,掌握实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值、最小值。教学重点:应用二次函数解决实
源于名校,成就所托9创新三维学习法 高效学习加速度 序号:初中数学备课组教师:班级:初三日期:上课时间学生:学生情况:初三新生授课类型:新授课主课题:解直角三角形教学目的:1 知道解直角三角形的意义,熟悉直角三角形中角与角、边与边、边与角之间的各种关系;2 会利用直角三角形中边与角的关系,已知其中两边或一边一锐角,熟练地解直角三角形;3 能够综合运用已经学过的知识,
源于名校,成就所托创新三维学习法 高效学习加速度 二次函数复习讲义一、知识精要二次函数定义二次函数的图像和性质1、 二次函数(a≠0)是以为顶点,x = 为对称轴的抛物线2、 抛物线中,a、b、c的作用:(1)a决定抛物线开口方向,开口大小(形状) 越大,开口越小;(2)b,a共同决定抛物线对称轴位置;(3)c 为抛物线与y轴交点纵坐标。3、抛物线于x轴的交点:抛物线于x轴的交点的横坐标是对应一
源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 序号初中数学备课组教师:年级:初三日期上课时间学生学生情况:九年级新生授课类型:新授课主课题:相似三角形的性质教学目的:1 掌握相似三角形的基本性质,会用相似三角形的性质定理解决简单的计算和证明问题;2会综合运用相似三角形的定义、判定定理和性质定理,以及比例线段的有关定理解决有关的计算问题和证明问题。教学重点:
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报