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课程设计任务书课程名称: 《环境影响评价课程设计》 题 目: 专 业: 班 级: 级 :
项目评估课程设计任务书一目的课程设计是实践性教学环节的重要组成部分是培养学生理论联系实践分析问题和解决问题的主要手段本设计是在学习建筑技术经济学理论之后进行的通过一个项目的经济分析使学生掌握建设项目及技术改造项目可行性研究----企业财务评价的理论与方法二题目㈠项目概况:XX工厂为新建项目项目生产产品E该产品国内外市场需求量较大主要的技术和设备从外国引进项目主要建设内容包括:主要生产装置辅助生产装
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C语言程序设计课程设计任务书项目2:设计新科的设备管理系统 一课程设计项目:完成新科的设备管理系统 二目的与要求: 1目的: (1)要求学生达到熟练掌握C语言的基本知识和技能 (2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法 (3)能够利用所学的基本知识和技能解决简单的面向对象程序设计问题 2基本要求: (1)要求利用面向对象的方法以及C的编程思想来完成系统的设计 (2)要求在设计的过程中建
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湖南工程学院应用技术学院课程设计说明书课程设计: C语言程序设计 专 业: 电气工程及其自动化 班 级: 电气0884 学 号: 200813010401 学生: 简长青 指导教师: 王宁 肖伟平 罗敬
C语言课程设计任务书一. 课程设计目的本课程设计是重要的实践性环节之一是在学生学习完《程序设计语言(C)》课程后进行的一次全面的综合练习本课程设计的目的和任务:巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握掌握C语言编程和程序调试的基本技能利用C语言进行基本的软件设计能够利用所学的基本知识和技能解决简单的程序设计问题.掌握书写程序设计说明文档的能力二. 课程设计要求在指导书提供的课程设计题目中
C设计课程设计任务书一.C程序设计课程设计的目的本课程设计是在学习面向对象基本理论之后的实践教学环节该实践教学是软件设计的综合训练包括问题分析总体结构设计用户界面设计程序设计基本技能和技巧要求学生在设计中逐步提高程序设计能力培养科学的软件工作方法学生通过课程设计在下述各方面得到锻炼:1.能根据实际问题的具体情况结合面向对象的基本理论和基本技巧正确分析问题并能设计出解决问题的有效算法与程序2.提高程
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