《中国古代文论》教学大纲基本信息课程名称中国古代文论课程编号B1200930英文名称Ancient Chinese Literary Theory课程类型专业必修课总学时48授课学时44实验学时0实践学时4学分3预修课程古代汉语中国古代文学史适用对象中文系大三学生负责人姜金元课程简介(200字左右)《中国古代文论》是中国语言文学系的专业理论基础课之一它系统介绍中国古代文学发展过程中形成的理论与批评
《中国古代文论》教学大纲课程名称:中国古代文论 英文名称:Classic Chinese Literature Theory课程代码:011301 课程类别:专业选修课学分学时数:2学分36学时适用专业:汉语言文学编辑出版学文秘教育对外汉语修订人:袁愈宗 修订日期:2007年3月10日审核人:陈雪军 审核日期:2007
#
《中国古代文学》课程教学大纲课程名称:中国古代文学(Chinese Of Ancient Literature)课程代码:中国古代文学1 0110208 中国古代文学2 0111710 中国古代文学3 0110210 中国古代文学4 0110211课程类别:专业基础课程学 时:216学 分:12 考核方式:考试考查适用对象:
广东省高等教育自学考试中国古代文论选读课程(课程代码:00814)考试大纲 : PAGE : PAGE 1目 录一 课程性质与设置目的二 课程内容与考核目标绪论第一章 先秦文艺思想第一节概述第二节《尚书?尧典》第三节《论语》第四节墨子第五节老子第六节庄子第七节孟子第八节荀子第二章 两汉文论第五章 概述第六章 《史记?太史公自序》第七章 《毛诗序》第八章 《礼记?乐记》第
中国古代文论复习整理(冯舒玲·汉三)【先秦】1诗言志的概念及其发展演变………………………………………………《尚书·尧典》① 诗言志含义的变化诗言志是我国古代文论家对诗的本质特征的认识朱自清曾在《<诗言志辨>序》中提出这是中国历代文论的开山纲领诗言志内涵丰富各家解读并不完全一致《 t _blank 左传·襄公二十七年》所谓 t _blank 诗以言志是指 t _blank
目 录一 课程性质与设置目的二 课程内容与考核目标绪论第一章 先秦文艺思想概述《尚书·尧典》《论语》墨子老子庄子孟子荀子第二章 两汉文论概述《史记·太史公自序》《毛诗序》《礼记·乐记》《法言·吾子》《汉书·艺文志·诗赋略论》《离骚经序》《论衡》第三章 魏晋南北朝文论概述曹丕陆机《抱朴子·钧世》《宋书·谢灵运传论》《文心雕龙》《诗品序》《文选序》《金楼子·立言》第四章 唐宋金元文论概
中国古代文学大纲 中国古代文学是高等师范专科学校汉语言文学专业必修的一门专业基础课,本课程的教学目的是:使学生初步了解本时期的重要作家作品,重要的文学现象,培养学生阅读和分析古代文学作品的能力,提高审美鉴赏水平,为将来从事中学教育打下良好的基础。一、先秦文学(一)概说掌握:1、先秦文学的范围。2、先秦文学的发展概况。理解:先秦文学的主要成就和特点(二)文学艺术的起源和原始劳动诗歌掌握:1、文学艺术
中国古代文论纲要主要参考书目1《中国古代文论教程》蒋凡郁沅主编中国书籍出版社1994年8月第1版中华书局2005年8月第1版(本纲要据此书编写此书我校图书馆有藏可以借阅索书号:)2《中国历代文论选》(一卷本)郭绍虞主编上海古籍出版社2001年11月第1版3《中国文学理论批评史教程》张少康著北京大学出版社1999年4月第1版4《中国古代文论教程》李铎编著北京大学出版社2000年11月第1版5《中国古
古代文论孔子的文论观孔子主仁重礼崇乐尚中和之美内仁外礼是孔子思想的全貌仁是讲内心修养而成的泛爱之心礼是讲从外部对人行为规范的约束仁内而礼外 ── 质内而文外 ── 善内而美外 诗教观一) 文艺与道德修养的关系子曰:兴於诗立於礼成於乐 孔子说:修身当先学诗立身则要学礼人性完善依靠音乐的陶冶关于文艺与道德修养的关系:看到了诗与乐的教化作用但忽视其审美作用 (二)文艺与政治外交活动的关系子曰:诵
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报