《外事接待英语I》课程整体教学设计 ( 2015 -2016 学年 第1 学期)一管理信息课程名称:外事接待英语I课程代码: 学分: 学时: 课程类型:英语专业选修课程授课对象: 全院学生先修课程: 大学英语后修课程: 课程组成员签名: 乔丽苹 2015 年6月28 日专业(教研室)意见 专业
《综合英语I》课程整体教学设计 (2014 - 2015 学年 第 1 学期)一管理信息课程名称:综合英语I课程代码:学分:6学时:78课程类型: 专业基础课程授课对象:商英3141-3143先修课程: 后修课程: 综合英语II课程组成员签名: 叶琼 李清辉 郝帅 2014 年 9 月 24 日 专业(教研室)意见
《结构设计I》课程整体教学设计 ( 2014 -2015 学年 第1 学期)一管理信息课程名称:结构设计I课程代码:N204169学分:学时: 90课程类型:专业课授课对象:工业设计3130班级先修课程:计算机辅助工业设计I后修课程: 结构设计II课程组成员签名:李谨佚马敏海 2014年 9月 1日专业(教研室)意见 专业主任(签
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根据我院高职学生的知识层次和实际情况本课程教学内容体系主要包括以下三个方面的知识: 1 英语基础知识:通过外贸英语函电课程中出现的商务英语语法特点让学生在熟悉掌握通用语汇和语言结构的基础上扩展语言应用技能与相关对外贸易知识加强外贸英语函电实践操作的演练提高学生外贸英语的语言组织能力和运用能力如口头表达与书面表达的技巧以及英汉互译等能力
外事接待用语外事办公室(外办) foreign affairs office活动日程日程安排 itineraryschedule招待会 reception party冷餐招待会 buffet reception国宴 state banquet 工作午餐 workingbusiness luncheon晚宴
英语I(2)课程教学设计方案 一教学对象及教学安排 本课程是中央广播电视大学公共英语课供各类专业(不含英语专业)的专科学生学习 本课程总学时为54学时每周3个学时一学期完成共3学分 本课程教学进度为每周学习一个单元(Unit) 共18个单元18周完成 二教学目的 通过本课程的学习学生应能掌握一定的英语语言基础知识 具备一定的听说读写能力:能掌握1600词左右的常用词汇(包括入学时要求掌
《综合英语II》课程整体教学设计 (2012 - 2013学年 第 2 学期)一管理信息课程名称:综合英语II课程代码: N203075学分:5学时:108课程类型:商务英语专业基础课程授课对象:商务英语3121-3123先修课程: 综合英语I后修课程: 高级英语I课程组成员签名: 程亮 郝帅 2013 年 2月 27 日 专业(教研室)意见
《旅游英语II》课程整体教学设计 (2014 - 2015 学年 第2 学期)一管理信息课程名称:旅游英语II课程代码:学分:2学时:34课程类型: 专业必修课授课对象:涉外旅游3141-3144先修课程: 旅游英语I后修课程:餐饮管理与实务导游基础 课程组成员签名: 何越叶霜霜 2015年 9 月 10 日专业(教研室)意见 专业主任
礼仪、接待、外事常用英语?礼仪祝词(Ceremonial Speech) 1我非常感谢:Thank you very much for2热情友好的欢迎辞:gracious speech of wee3访问是:A visit tohas5多年梦寐以求的愿望:has long been my dream6给予我一次的机会:(The visit will) give me (an excel
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