大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • I_can_swim_very_fast_().doc

    教科版Book5 Module2Ability Unit3 I can swim very fast Period 1st教学设计备课组:番禺钟村中心小学英语科组执教教师:钟村中心小学陈淑敏教学内容Book5 Module2Ability Unit3 I can swim very fast Period 1st教学内容分析本节课是Module 2 Ability Unit 3 I can s

  • 专访-二次稿.doc

    #

  • .doc

    教案背景1面向学生:□中职2学科:语文3课时:1课时(本课安排2课时此教案选取的是第1课时)4课前教学准备:(1)培养学生预习课文的习惯布置预习内容(2)准备好教学用具(包括多媒体计算机投影仪及相关软件)(3)在网上收集与本课内容相关的制作powerpoint课件查找与课文相关的背景音乐教学方法根据诗歌教学的特点我确定采用合作自主探究的学习方式诵读为主点拨为辅同时为创设情境激发兴趣提高课

  • .doc

    教学设计方案中岳街道办地区 康村小学学校 学员贾淑丽课题名称年月日的认识科 目数学年级四年级教学时间2011年11月学习者分析全体学生对年月日有了一定的认识但对它们的进率不理解教学目标通过练习使学生系统地理解年月日等相关的知识并能利用这些知识解决一些简单的实际问题提高学生应用知识的能力教学重点难点年月日的认识以及进率的理解教学资源幻灯 小黑板教学过程教学活动1一基础知识的复习1

  • 青年一次稿.doc

    图片学科:教师:时间:《 》【执教】 【班级】 【教学任务目标】师傅修改建议:【教学重点难点】 重点:难点:重难点确立的依据:师傅修改建议:【教学方法】教师的教法:学生的学法:教学法确立的依据:师傅修改建议:【教学辅助手段】 辅助手段: 选择的依据:师傅修改建议:【教学流程】(使用说明:根据教学

  • 稿.doc

    (1)平面立体的截交线 江都区武坚成人学校 胡红兵(2)教学目的: 1 能熟练了解基本平面立体的三面投影 2 能完成平面立体表面取点取线的基本作图 3 能正确求作切割体截交线的三面投影 教学重点:平面立体表面截交线投影的求作方法教学难点:平面立体表面截交线投影的求作方法 (3)复习提问:1几何体按表面特征的不同可分为哪两大类

  • 您好__.doc

    苏教版四年级上册《老师您好》第二课时教学设计【设计思想】1新课程积极倡导自主合作探究的学习方式要变被动的接受学习为主动的探究学习要让学生成为学习的主人学会自主学习2朗读感悟【教材分析】1课文主题非常清楚——赞美老师的事业题目老师您好是对老师发出由衷的问候和赞美这首诗分为两部分第一部分写教师事业的崇高第二部分写教师事业的美好2课文语言朴实感情真挚它的句式整齐长短结合节奏感强非常适合朗读它运

  • 《我的.doc

    《我的老师》教学设计一教学目标: 1领会记叙的要素? 2学习本文围绕中心选取材料用几件事去表现人物的写法 3词义的辨析与词语所蕴含的情意的品味 4体会在文中蕴含的依恋思念老师的深厚感情培养学生热爱老师尊敬老师的良好品德 二教学重难点: 1学习本文围绕中心选取材料用几件事去表现人物的写法 2词义的辨析与词语所蕴含的情意的品味 三教学工具:多媒体课件四教学过程: (一)导入 同

  • 我的.doc

    我的老师教学设计第二课时教学目标:一学习本文围绕中心选取材料安排详略的写法二体会在文中蕴含的依恋思念老师的深厚感情三培养学生热爱老师尊敬老师的良好品德教学重难点:一围绕中心选取典型材料展现蔡芸芝老师美好的心灵二这篇文章字面并不难懂但流露于笔端的感情不易把握教学中要抓住关键词句的分析以帮助学生理解的思想感情教学准备:课文录音磁带抄有赞美老师词语的小黑板学生准备明信片教学过程:创设情

  • 病句.doc

    修改病句教学设计 黄涛教学目标:1通过系统的复习了解小学阶段常见的9种病句类型2遵循病句修改的原则掌握修改的方法2会使用常用的修改符号灵活快速准确地修改各类病句3培养自己的语感和准确应用语言文字的能力为提高习作能力开辟捷径教学的重难点:能根据病句的病因对症

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部