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·中文论著摘要·巨细胞病毒感染致婴儿听力受损的早期干预后随访目的观察婴儿期巨细胞病毒(CMV)感染后脑干听觉诱发电位(BAEP)的变化及对于早期以更昔洛韦为主综合治疗后患儿的听力情况的随访方法 研究对象:2008年3月至2008年12月入住我科的45例BAEP有异常改变的CMV感染患儿方法:选取45例听力异常的巨细胞病毒感染婴儿分析其脑干听觉诱发电位的特点给予更昔洛韦抗病毒营养脑细胞及听觉刺
课题:《罗布泊消逝的仙湖》教学目标: 1正利确流有感情地朗读课文了解罗布泊的过去和现在及其消失的原因2运用课文的理念联系现实思考环境问题培养学生分析问题解决问题的能力3探究生态环境遭破坏的深沉原因汲取历史教训爱护生态环境树立良好的环保意识教学重难点:重 点:理解本文运用对比拟人列数据等 写作方法难 点:感受并体会强烈的忧患意识教学准备:课件课时安排:一课时教学过程:一情境导入???
Lesson 15北京版教材 四年级下册顺义区空港小学邵芳201603Months of yearWhat holidays do you know When is Labour DayLabour Day is for …A the oldB the childrenC the working peoplethe working peopleWhat are Guoguo and her par
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浅谈低年级学生阅读能力的培养——音德尔第七小学 韩玲苏霍姆林斯基认为:改变智力低下学生的唯一方法就是阅读由此可见阅读的重要性非同小可小学生在低年级是形成良好阅读习惯的重要时期良好的习惯必须从一年级开始培养就能促进孩子们的学习不断从阅读中获取知识开阔视野受到教育甚至终生都可受益我自身经验及教学经验实践证明了这点如何让孩子捧起散发油墨味的书籍投入到书本知识的海洋是我们每个教育工应该思考的话题
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浅谈如何在小学数学教学中培养学生自主学习的能力五化镇总校 张艳玲文章提要:自主学习是指较少依赖别人的帮助而自己可以进行有效的学习它是一种综合性的能力主要通过激发学习兴趣保护学习的积极性传授学习方法养成良好的学习习惯创设学习条件搭建自主学习的平台等来培养学生自主学习的能力关键词: 兴趣 方法 条件 培养 马克思主义认为人的本质是主体的能动的学生是个性认识的主体实践的主
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