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  认识公顷教学目标：1.使学生知道常用的土地面积单位公顷通过实际观察和推算体会1公顷的实际大小知道1公顷=10000平方米会进行简单的单位换算2.使学生能借助计算器应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题3.让学生在学习活动中发展空间观念进一步体会数学与生活的联系培养相互合作的能力教学重难点：教学重点：让学生认识1公顷体会1公顷的实际大小会进行简单的单位换算教学难点：体会

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  认识公顷教学目标：???1 让学生知道公顷是常用的土地面积单位理解1公顷=10000平方米会进行简单的面积单位平方米公顷之间的换算能解决生活中的一些问题?? 2让学生在数学活动中主动探究新知逐步实现对公顷的了解感悟理解和巩固逐步加深对公顷的认识???3 让学生在学习活动中进一步体会到数学与生活的密切联系感受到合作探究的快乐增强学生的合作意识教学重难点：1让学生认识1公顷的含义2探索公顷和平方米之间

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  公顷的认识苏教版五年级数学 上册高效编写组 靳亚锐北京圆明园遗址公园占地面积大约是350公顷南京明孝陵占地面积大约是170公顷杭州西湖的占地面积大约是566公顷台湾日月潭的面积大约是827公顷测量和计算土地面积通常用公顷做单位边长100米的正方形土地面积是1公顷hm21公顷=10000平方米生活中哪些地方的面积接近1公顷100m 100m 1.单位改写 60000平方米=(

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学过哪些面积单位它们有多大我们祖国的陆地面积约9600000000000 ㎡ 一个村的面积它的面积是15000 ㎡ 一个边长是100m的正方形它的面积就是1h㎡ 1 h㎡=10000 ㎡ 填空： (1)我们教室的面积大约是50 ㎡ 两个教室的面积就是100㎡要有( )间这样的教室它的面积才是1h㎡

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