第一节 物质的分类分散剂云雾>100n m粒子直径d液溶胶:Fe(OH)3胶体淀粉胶体等a.介稳性 胶体的稳定性介于 和 之间在一定条件下能稳定存在属于 体系.浊液有一条光亮的通路>100n m能 不能
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 化学物质及其变化§2-1 物质的分类 讲课人:许利强思考:图书馆里有许许多多的书籍为什么你很快就能找到你需要的书呢图书管理员将图书按图书科目进行了分类家庭垃圾分类情况概述上网如何迅速找到所需信息当然要分类 啥叫分类一简单分类法及其应用1分类:把某些特征相似的事物归类到一起的方法.分类的一般
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第28课时 物质的分类 思维导图1 考点解读2 讲义3对点训练对点训练对点训练对点训练对点训练对点训练请完成《练测本》课时训练28
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 物质的分类 (第
第二章 第一节《物质的分类》 (第2 课时)长铁一中 谭惠平 教学目标1.了解分散系的含义和分类2.知道胶体是一种分散系了解胶体的有关性质3.能区分溶液胶体浊液知道其本质区别4.通过对胶体的本质特征和性质的探究体验科学探究的艰辛与喜悦感受化学世界的奇妙与和谐初步理解科学探究的意义逐步提高科学探究的意识与能力重点难
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第一节? 物质的分类第二课时? 导学案【学习目标】1.了解分散系的含义和分类2.知道胶体是一种分散系了解胶体的有关性质3.能区分溶液胶体浊液知道其本质区别4.通过对胶体的本质特征和性质的探究体验科学探究的艰辛与喜悦感受化学世界的奇妙与和谐初步理解科学探究的意义逐步提高科学探究的意识与能力【学习难点重点】胶体的性质及应用分散系的本质区别【学习过程】一预习案[思考与交流]1.将少量NaCl溶于水得到的
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