13.2 \l 目录 电路的组成和连接方式 教学目标1.知道电路的组成,知道通路、开路和短路。 2.会连接简单的电路,并能画出电路图。 3.知道电路的两种连接方式:串联,并联。4会连接简单的串、并联电路。5 能识别串联和并联电路,会画出串联和并联电路图。重、难点教学重点:电路连接的两种基本方式:串联和并联;电路图。教学难点:根据实物图或电路图判别用电器的连接方式。器材准备 两节干电池、开关一
132电路的组成和连接方式 学习目标:1知道电路各组成部分的基本作用。2知道什么是通路、开路、短路。3能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。4知道电路的两种连接方式,会连接简单的串、并联电路,并能画出和识别串联和并联的电路图。学习重点:识别电路的连接方式。学习难点:认识短路及其危害,根据实物连接电路画出对应的电路图。自主学习:1通读课文,思考课文中的每一个问题和填空,并将你认为重要的句子标示
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·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 132电路的组成和连接方式一、选择题1.关于电流和电路,下列说法中正确的是( )A.只要电路中的电荷发生了移动,电路中就会产生电流B.从能量转化角度来看,电源是把电能转化为其他形式能量的装置C.串联电路中的开关控制整个电路,并联电路中的开关只能控制部分电路D.在电源外部,电流的方向是从电源正极流向电源负极答案:D解析:只有电荷做定向移动才会形成电流;
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一认识电路活动1:怎样使一个小灯泡发光选择器材使小灯泡发光1切不可用导线直接把电池两端连接在一起2连接电路时先断开开关待连接完毕检查无误后再合上开关3先将导线接头处扭在一起再将接线头顺着接线柱旋紧的方向绕在接线柱上然后将接线柱旋钮旋下注意观看实验电路是用_____把_________________等连接起来组成的电的路径电源
HY·九年级物理上册132电路的组成与连接方式第2课时电路的连接方式
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课题:§11.2电路的组成和连接方式一教学目标 1知识与技能:(1)知道电路各组成部分的基本作用(2)知道常见的电路元件符号(3)会画简单的电路(4)知道短路的危害 2过程与方法:(1)通过探究实验培养学生初步的观察能力初步的分析概括能力(2)应用物理知识分析解决实际问题的能力 3情感态度与价值观:通过对电路的观察培养学生学习物理的兴趣培养学生良好的学习习惯和实事求是的科学
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