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  第9期2012年11 月20 日主编：连宏瑛 编辑：历史9班 致 橡 树　　 舒 婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲也不止像泉源常年送来清凉的慰籍也不止像险峰增加你的

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  靖 边 职 教 中 心 教 学 设 计一 教案头第一轮设计 授课时间 ：2011年 月 日 总第 课授课班级职高一(1)课题致橡树教学目标知 识 目 标能力(技能)目标了解朦胧诗特点诗歌托物言志借物抒情的表现手法3培养学生欣赏感悟诗歌语言的能力训练任务1反复诵读感受诗歌蕴味2明确各意象所寄托的爱情观深刻理解诗人所向往的爱情二教学设计进程目

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