2012-2013学年第一学期南岗中学 七年级 地理 学科教案课 题:第二节气温的变化与分布 -第 22教时 总第24 教时 任教班级 七(34) 主备人 徐建荣 审核人武林 教者 武林 备课时间 上课时间 教学目标1.知道什么是等温线了解等温线图的判读方法2.初步学会阅读世界年平均气温分布图说出世界气温的分布规律重点难点1.知道什么是等温线
《气温的变化与差异》教案设计 共2课时 崇溪中学 夏聪成第1课时教材分析 星图版地理七年级上册第四单元〈〈天气与气候〉〉之第二节〈〈气温的变化与差异〉〉本课时我们研究的是气候要素之一:气温这一部分内容安排简明扼要弹性大给教师上课留有很大的发挥空间更重要的是:内容处理的基本模式是地图与活动
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级气温的变化与分布教学目标 1.知道有关气温的一些基本概念如日平均气 温月平均气温年平均气温气温日变化 气温年变化气温日较差气温年较差等 温线等2.学会运用气温绘制气温曲线图并说 出气温随时间的变化特点3.初步学会阅读世界平均气温的分布图说出 世界气温的分布规律4.了解影响世界气温分布的主要因素气温的变
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第三章 天气与气候第二节 气温和气温的分布总第15课时第1课时通 案个 案教材分析 本节教材与下一节教材一起虽是对第一节有关天气知识的自然引申更重要的是作为理解第四节 有关气候知识的基础因此教材讲述气温与降水内容指向更多的是气候而非天气学情分析学生对于气温和气温变化再熟悉不过了加上教材中多选用大量的与生活有关的图片学生学习起来不会吃了而且
气温与气温的分布(第二课时)课型:新授课 编写人: 审核人: 使用时间:2015年___月___日 班级______ ________【学习目标】1.了解等温线图2.初步学会阅读世界年平均气温分布图说出世界气温的分布规律【学习过程】一读课本52页第一段文字及图回答:1.等温线是地图上_______相同的点的连线通常用等温线图来表示____2.在同一条等温线上各点的 __相
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