洛南县仓颉学校体育教学设计时间地点仓颉学校课时2教师杜建锋班级七(1—6)周次3教学内容第二套中学生广播体操第5节基本身体素质练习教学目标?学习第二套中学生广播体操第5节动作技术初步掌握复习上节课学习的?基本身体素质的练习?培养学生积极性动作和音乐节奏的吻合发扬集体主义精神教学重点根据本操的特点学生的情况充分调动学生的积极性让学生动起来准确掌握动作要领动作要到位基本的手型和基本步伐教学难点1学生积
洛南县仓颉学校体育教学设计时间地点仓颉学校课时2教师杜建锋班级七(1—6)周次4教学内容第二套中学生广播体操第7节基本身体素质练习教学目标?学习第二套中学生广播体操第7节动作技术初步掌握复习上节课学习的?基本身体素质的练习?培养学生积极性动作和音乐节奏的吻合发扬集体主义精神教学重点根据本操的特点学生的情况充分调动学生的积极性让学生动起来准确掌握动作要领动作要到位基本的手型和基本步伐教学难点1
洛南县仓颉学校体育教学设计时间地点仓颉学校课时2教师杜建锋班级七(1—6)周次4教学内容第二套中学生广播体操第6节基本身体素质练习教学目标?学习第二套中学生广播体操第6节动作技术初步掌握复习上节课学习的?基本身体素质的练习?培养学生积极性动作和音乐节奏的吻合发扬集体主义精神教学重点根据本操的特点学生的情况充分调动学生的积极性让学生动起来准确掌握动作要领动作要到位基本的手型和基本步伐教学难点1
校园体育节海报教学设计【摘要】学习本课让学生在排版过程中综合运用已学的技能掌握排版的指导思想操作要领并能应用到实践中去【关键词】图片的插入 绘制自选图形 插入艺术字 插入文框【教材分析】本课学习图文混排的方法是文字处理部分内容中的重点也是难点Word文件的操作在以前已有涉及各种操作技巧学生都有了一定的掌握本节课主要是学习尖Word文档中插入图片并对图片进行编辑掌握Word中自选图形和文本框
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第一节 体育教学设计技能 根据我国中小学体育教学现状一般认为对教学设计技能起决定性作用的要素为:分析课程标准和教材编制教学目标制订教学策略编写教学方案 一 体育与健康课程标准与教材分析(一)体育与健康课程标准分析 1.课程任务 教育部组织编制的体育与健康课程标准中列出了如下的课程任务:增进身体健康提高心理健康水平增强社会适应能力获得体育与健康知识和技能(1)增进身体健康通过本课程的
基本信息?课题北师大版一年级体育上册第一单元 二列变四列横队 游戏《动物运动会》及工作单位水泉小学 侯梅教材分析本节课根据课的目标依据学生的学情选择了队形变换————二列成四列横队和动物运动会游戏作为本节课教学内容根据新课标要求及教学常规要求以学生身心发展为根本以培养学生养成正确的行为习惯和良好的身体姿态为宗旨本课以《小动物运动会》为主题通过常设情境调动学生学习队列队形的积极性和
仓颉造字及仓颉故里考杨河龙 仓颉(亦称苍颉)是中华民族伟大的始祖之一他创造的鸟迹象形文字结束了远古结绳记事的历史 仓颉造字开我国文化之先河对中华民族灿烂文化的形成有着不可估量的作用仓颉造字是中华民族对世界文化最精美绝伦的伟大贡献之一其对世界文化之贡献绝不亚于中国之四大发明这一行动惊天地泣鬼神被后人尊为造字圣人因此仓颉作为文字之始祖与炎帝黄帝伏羲女娲并成为人文初祖 关于仓颉造字有史为证:
倉頡碼
2009年小学部体育课教学计划一指导思想: 本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲实施《新课程课标》本班的体育工作以健康第一为指导思想激发学生的运动兴趣培养学生终身体育的意识促进学生健康成长 二教学条件分析 小学生年龄较小接触的东西也少什么对他们来说都是新鲜的什么对他们来说几乎也是从零做起的喜欢接受新知识但对某些难度教大的知识接受较慢特别是对某些协调性要求较强的东西力量也比较差男女生活
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