#
本课程基本情况介绍计量经济学常用软件:美国人口普查局:美国IBM:例1:如果说我国人民的生活水平还没有日本人民的生活水平高这只是一种定性的描述若用计量经济学方法进行定量分析将会使我们对此问题理解的更深刻更具体 计量经济学在我国的发展状况:1980年中国数量经济学会首次举办计量经济学讲习班邀请Klein等七位美国教授讲课自此计量经济学的教学与科研迅速展开取得许多研究成果国家信息中心为参加联合国
一计量经济学 二计量经济学模型三计量经济学的内容体系四计量经济学是一门经济学科课程深受学生欢迎以清华为例:被历年毕业生(本研)列为最受欢迎的课程高校调查:被重点大学经济类学生列为最重要的课程人才深受社会欢迎模型物理模型几何模型数学模型模拟模型数学模型经济数学模型……理论计量经济学是以介绍研究计量经济学的理论与方法为主要内容侧重于理论与方法的数学证明与推导与数理统计联系极为密切除了介绍计量经济模型的
#
Macroeconomics宏观经济学全景概览 卢华丽案例引入:失望的毕业生2000年对于美国大学的应届毕业生来说是一个好年景就像报纸上所言企业争相以高薪和其他优厚待遇来吸引即将毕业的学生2000年对于拿到MBA学位的学生而言尤其如此但是两年之后从美国商学院毕业的学生就没有那么幸运了即使是在顶级商学院比如哈佛大学宾夕法尼亚大学或斯坦福大学师生们也对前途表示担忧因为有数百名MBA毕业的学生在申
制企业企业的性质固定投入比例的生产函数:表示在每个产量水平上任何一对要素投入量之间的比例是固定的函数形式:Q=min (LuKv)图形见书p127图4-1柯布-道格拉斯生产函数:函数形式:经济含义AP曲线是TP曲 线上点与原点连 线斜率的轨迹过原点作TP曲线 的切线在该切 点处达到最高点 而后下降XAP=QL MP = dQd L dAPd L = d(QL
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1讲研究生教育与农业经济学孙中才中国人民大学农业经济系 北京 100872 研究生教育与农业经济学 主要阐述以下2节内容:§1.1 当代教育的结构与高级学位 课程的特点§1.2 科学方法与农业经济学 发展的方向§1.1 当代教育的结构与 高级学位课程的特
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level? 2009 Guidon Performance Solutions LLC.? All rights reserved. Guidon Performance Solution
本章教学要求:) 经济问题就是由于资源稀缺而引起的各种选择问题 经济学就是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中如何进行配置的科学 生产可能性边界:表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形 [美]格里高利 · 曼昆:《经济学原理》(上册)第24页4??H4?2现实的经济是一种混合经济供给住房土地萨缪尔森: 经济推理中常见的三种谬误
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报