2017-2018学年第二素质拓展课程院级(学生社团)规划表序号学院社团项目名称活动模块项目主要内容认证学分指导老师举办时间1文学院秘书学江淮秘书社国际秘书节系列活动B以专业为依托举办秘书文化主题宣讲秘书公文写作秘书职场情景剧大赛office应用技能大赛《秘书窗》杂志征文等活动Ⅲ类叶文举周青松9月-5月2汉语国际教育汉语桥协会德雅书苑教你读懂中国系列活动B举办汉语知识双语教学技能比赛由专
2017-2018学年本科生第二素质拓展课程规划表(校级)序号参与对象活动项目模块项目主要内容主办单位活动类别组织形式举办时间一年级新生专题思想政治教育A新生校规校纪考试青春导航报告校史院情教育学工处校团委图书馆Ⅲ类全体参加11月第9届青春新秀新生才艺大赛C艺术形式不限演唱戏曲朗诵舞蹈小品相声器乐乐队健美操舞台剧等校大学生艺术团Ⅲ类自主参加逐级选拔9月第10届放飞理想演讲比赛A依托《思想
北京林业大学工学院第二素质拓展计划实 施 细 则第一章 总则第一条 为全面贯彻党的教育方针依据素质教育目标引导学生主动提高自身素质促进学生不断进行自我完善鼓励学生提早规划职业发展提升就业能力根据《北京林业大学学生第二素质拓展计划实施办法》(北林校发[2015]17号)以及《北京林业大学学生第二素质拓展计划实施细则》(北林团发[2015]8号)结合我院实际情况特制定本细则
江西师范大学大学生素质拓展与第二学分认定细则()注意:在认证过程中学院素质拓展部要求该学生出示所申报活动的相关证件并上交复印件以备校素质拓展中心抽查抽查时一经发现申报虚假取消该生本学期的申报资格当大面积出现虚假申报取消该学院本学期的评优资格表头填写规范:如: 学院:地理与环境学院 专业班级:09级地理科学类()班 : :学期:2010—2011学年度第一学期表格注意事项:(以下分
围绕学生能力素质(专业能力)培养开展第二教学情况答:学院重视第二在学生能力素质培养方面的作用不仅学校出台了《蚌埠学院本科生科技文化创新学分管理暂行办法》《蚌埠学院大学生社会实践活动实施意见》等文件以引导规范本科生科技文化创新活动(第二)的开展及其成绩考核学校还组织开展 挑战杯系列赛事(大学生创业计划大赛大学生课外学术科技作品竞赛)大学生艺术展演等活动以及其它学科(技能)竞赛星期天
曲靖师范学院课外素质拓展职业礼仪(非师范类)实施方案(2016年3月 编写)实施目的职业礼仪是个人和企业的敲门砖它不仅可以有效的展现一个人的教养风度气质和魅力还能体现一个人对社会的认知水平个人的学识修养和价值职场礼仪不仅体现个人的形象它还体现在企业形象上它是提高个人素质和单位形象的必要条件是人立身处世的根本是人际关系的润滑剂是现代竞争的附加值职业礼仪来源于市场经济发展的需要顺应了各行业竞争的
素质拓展课中国校外教育网的各位老师:大家好我是即墨市青少年实践教育基地的拓展培训师宗瑶很高兴有这样一个交流机会向各位老师介绍一下我们实践教育基地青少年拓展训练的基本情况一青少年拓展训练的意义青少年拓展训练是青少年的一种户外体验式学习体验式学习强调让学生去感受学习而不是单在上听讲在体验式学习中学生是过程的主宰学生对知识技能接收消化渗透效果远远高于听讲这种培训方式同参训学校形成了积极有效
我校数学学院展开大学生团队素质拓展活动11月3日下午,由我校数学学院团委学生会主办,院社团部、自律会、实践部承办的大学生团队素质拓展活动在我校仙游校区操场展开。最后由15级数本2班夺得了冠军宝座,计算班夺得亚军,数本1班取得了季军。本次比赛分为四场小比赛,15级学生每个班选出10位选手参赛。为了取得更好成绩,参赛者为活动做充分准备,为自己队伍设计队旗、口号等。比赛开始,第一场“举齐眉棍”是让所
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3 关于举办2014年湖北理工学院(社团)大学生骨干素质拓展培训通知湖北理工学院(社团)大学生骨干素质拓展培训现将有关事宜通知如下: 一、集训时间 8月28日-31日(8月27日(下午17时社团联办公室报到)二、集训地点湖北理工学院(黄石市桂林北路)三、参训人员2014年社团联合会以及全体理工学院协会会长和团支书全体成员。四、集训内容集中授课(8月28日-31日)。举行开班仪式,邀请相关
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