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  第1课时 从不同方向观察同一物体?1． 连一连每个小朋友能看到什么样的书包呢？2 连一连每个小朋友能看到什么样的冰箱呢？答案提示：1． 2

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  1.看图填空从前面可以看到有数字( )的面从右面可以看到有数字( )的面从( )面可以看到数字3连一连3.下面的说法对吗对的画错的画×A.□B.□C.□ 1 上.×　B.　C.×

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  从不同方向观察物体1.从正面上面侧面观察立体图形看到的形状是相同的观察面是(　　)A．正面和上面B．正面和侧面C．上面和侧面C．上面和侧面2.观察立体图形．3.观察立体图形在方格里画出从正面上面侧面看到的物体形状．答案.正 侧 上 上 正 右3.

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014113 Monday??从不同方向观察物体数学 要求从不同方向观察一个物体学会画各个方向的视图学会用本节知识解决问题知识详析1.从不同方向观察一个物体观察物体时我们站在不同的位置观察一个物体看到物体的面也就不同观察4个同样大的正方体拼摆成的物体 从不同方向观察由四个小正方形摆成的物体能得到的平面图形

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  2　从同一方向观察不同物体项目内　　容1从同一地点观察同一长方体或正方体最多能看到几个面2从上面看这3个物体,图形相同吗从左面和前面呢分析与解答:无论从哪个方向看,视线都要和被观测的物体持平,再画出看到的图形。3通过预习,我知道了,从前面、左面和上面观察由小正方体组成的不同的图形,结果可能(　　),也可能(　　)。判断是从哪个方向看到的图形时,需要转换到要观察的方向去思考。

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  11 观察同一物体1 请你在淘气看到的图下面画△，在笑笑看到的图下面画○。2 下面的图是哪个小动物看到的？连一连。3 下面三幅图哪个是从正面看到的，圈起来。（ ）面 （）面 （）面4填空。图形不准确5下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请用“△”代替小狗，画出小狗的观察位置。答案：12 3 正侧上 4 小敏小非 小玲 5

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  辨别从不同方向观察4个小正方体搭成的一个简单图形的形状观察物体一、引入情境，探究新知（一）自主探究1 横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。2 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。3 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。（二）看一看，连一连问题：1 你首先找到的是哪个面？2 从左面看是什么图形？你是怎么想的？3 从上面看是什么图形？你是怎么想的？一、引入情境，探究新知二

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  凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计编写时间：2015年11月 日 学期总课时课 题从不同方向观察几何体课 型教学目标知识技能1．能从不同角度观察一些几何体以及它们简单的组合得到的平面图形．2．初步培养学生的空间观念和几何直觉过程方法学生自主探究识别一些基本几何体情感态度价值观从物体外形抽象出来的几何体培养学生的观察学习能力教学重点从不同角度观察几何体．教学