大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.4.1.ppt

    主页 §1. 4. 1 正弦函数余弦函数的图象正弦函数余弦函数的图象1.正弦线余弦线的概念  设任意角α的终边与单位圆交于点P.过点P做x轴的垂线垂足为M.xyoα 的终边P(xy)M则有向线段MP叫做角α的正弦线.有向线段OM叫做角α的余弦线.复习回顾正弦函数y =sinx与余弦函数y=cosx的定义域都为R函数y=sinxx?[02?]的图象1.几何法作图:一正弦函数 y =sinx(x∈R

  • 1.4.1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.4.1 正弦余弦函数的图象学习目标:的图象明确图象的形状(1)利用单位圆中的三角函数线作出(2)根据关系作出的图象 (3)用五点法作出正弦函数余弦函数的简图并利用图象解决一些有关问题.2.任意给定一个实数x对应的正弦值(sinx)余弦值(cosx)是否存在惟一问题提出1.在单位圆中角α的正弦线余弦线分别是什么3.设实数x对

  • 1.4.1_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.4.1正余弦函数图象铜仁二中2014届高中数学备课组知识目标:(1)利用单位圆中的三角函数线作出的图象明确图象的形状(2)根据关系作出的图象(3)用五点法作出正弦函数 能力目标:(1)理解并掌握用单位圆作正弦函数余弦函数的图象的方法(2)理解并掌握用五点法作正弦函数余弦函数的图象的方法 德育目标:通过作正弦函数和余弦函数

  • 1.4.1.ppt

    主页 §1. 4. 1 正弦函数余弦函数的图象正弦函数余弦函数的图象 主讲人 王自滨学习目标:(1)利用单位圆中的三角函数线作出的图象明确图象的形状(2)根据关系作出的图象 (3)用五点法作出正弦函数余弦函数的简图并利用 图象解决一些有关问题.1.正弦线余弦线的概念  设任意角α的终边与单位圆交于点P.过点P做x轴的垂线垂足为M.xyoα 的终边P(xy)M则有向线段MP叫做角α的正

  • 1.4.1.ppt

    #

  • 1.4.1.doc

    1. 正弦函数余弦函数的图象班级 【教学目标】通过本节学习理解正弦函数余弦函数图象的画法.通过三角函数图象的三种画法:描点法几何法五点法体会用五点法作图给我们学习带来的好处并会熟练地画出一些较简单的函数图象.【教学重点】正弦函数余弦函数的图象.【教学难点】将单位圆中的正弦线通过平移转化为正弦函数图象上的点正弦函数与余弦函数图象间的关系.【教学过程】一

  • 1.4.15.doc

    #

  • 1.4.1.ppt

    #

  • 1.4.1-.ppt

    #

  • 1.4.1-课件(1).ppt

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部