单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杨分数的意义和性质(整理和复习 )临师附小 杨灵君 将下列小数化成分数分数转化成小数0.2=0.6=0.375 =0.04=0.625 0.450.442.451538325 1=85=209=2511= 512直接判断大小: ○ ○ ○ ○>>><<○○0.28=1把一根长(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《分数的意义和性质》复习课 义务教育课程标准实验教科书数学五年级(下册) 修路队修这条公路第一个月修了这条公路的 第二个月修了这条公路的 分数的意义分数单位真分数分数的基本性质假分数假分数化成带分数假分数化成整数分数与除法的关系带分数 通 分 约 分分数和小数的互化单位1 要求: 1小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杨分数的意义和性质(整理和复习 )临师附小 杨灵君 将下列小数化成分数分数转化成小数0.2=0.6=0.375 =0.04=0.625 0.450.442.451538325 1=85=209=2511= 512直接判断大小: ○ ○ ○ ○>>><<○○0.28=1把一根长(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四 分数的意义和性质1. 分数的意义分数的产生剩下的不足 怎么记把桌上的东西平均分给两个同学每人平均分到 ____ 块 ____包 1212我能分到 个 12 在进
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义和性质复习中卫六小 李光华 课 前 1知识大盘点 2交流大讨论 1 分数的意义 2真分数和假分数 3分数的基本性质 复习的主要内容 分数超链接第三关 问的巧妙答的精彩第四关 第五关笔答显身手 1.把2米长的木料平均分成7段每段长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习分数的意义和性质×÷÷==× (分数的基本性质)表示把单位1平均分成 5 份取其中 2 份表示 2 个 表示 2 除以 5 的商(分数的意义)1表示把单位1平均分成5份取其中3份的分数是( )它的份数单位是( )再添上( )个这样的分数单位就是单位12 里面有(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 青岛山东路小学 相宏芳青岛山东路小学 相宏芳 分数与除法的关系用1米长的木条做了3个活动衣架 用1米长的木条做了2个普通衣架
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的产生占()分之()一个物体一些物体等都可以看做一个整体把这个整体平均分成若干份这样的一份或几份都可以用分数来表示一个数可以用自然数1来表示通常把它叫做单位1 一个物体:如一个苹果一张纸片一块布→1单位1 一个计量单位: 如1米1千克1平方米→1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义和性质定义一个物体一些物体等都可以看做一个整体把这个整体平均分成若干份这样的一份或几份都可以用分数来表示 做一做练习十一分数与除法分数与除法例二例三做一做练习十二练习题
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