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  - 4 - 123 相反数同步练习基础巩固题：1．－2的相反数是，05的相反数是，0的相反数是。2．如果a的相反数是－3,那么a= 3如a=+25,那么,－a＝　　　　　．如－a= －4，则a= 4如果 a,b互为相反数,那么a+b= ,2a+2b= 5―(―2)= 与―［―(―8)］互为相反数6如果a 的相反数是最大的负整数,b的相反数是最小的正整数,则a+b=7a－2的相反数是3,那么,

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  第4课 相反数1－（5）表示________的相反数即－（5）=________ －（－5）表示________的相反数即－（－5）=________2－2的相反数是________的相反数是________0的相反数是________3化简下列各数：－（－68）=________ －（）=________ －（－）=________ －（）=________ （－3）

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  相反数◆测控知识点一 相反数1．-3的相反数是_____________的相反数为-0的相反数是_____．2．下列说法中不正确的是（ ） A．与-互为相反数 B．-2与-互为相反数 C．-的相反数是 D．的相反数是-3．下列说法正确的是（ ） A．若a≥0则-a是负数 B．-a是非正数 C．若-a是非正数则a是非负数

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  1．2．3 相反数(检测时间：40分钟 满分：100分)一训练平台（15小题每题5分6小题10分共35分） 1．下列说法正确的是（ ） A．符号相反的两个数叫做互为相反数 B．互为相反数的两个数不一定一个是正数一个是负数 C．相反数和我们学过的倒数是一样的 D．一个数的相反数的相反数一定是正的 2．一个数的倒数的相反数为-则这个数为________． 3．

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  相反数一课前预习 (5分钟训练)1判断：（1）－5是5的相反数 （ ）（2）5是－5的相反数 （ ）（3）与－互为相反数

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  近似数◆随堂检测1（1）有 个有效数字它们分别是 （2）有 个有效数字它们分别是 （3）有 个有效数字它们分别是 .2按照括号内的要求用四舍五入法对下列各数取近似数：（1）（精确到） （2）（保留2个有效数字）（3）（保留3个有效数字） （4）（保留3个有效数字）.3下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位有几个有效数

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  - 3 - 124绝对值◆随堂检测写出下列各数的绝对值：在数轴上表示﹣5的点到原点的距离是 ，﹣5的绝对值是 若，则x= 下列说法中，错误的是（）A、一个数的绝对值一定是正数 B、互为相反数的两个数的绝对值相等C、绝对值最小的数是0D、绝对值等于它本身的数是非负数◆典例分析已知，求x,y的值分析：此题考查绝对值概念的运用，因为任何有理数a的绝对值都是非负数，即所以，而两个非负数之和为0，则这

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  数轴 相反数练习［基础题］ 1. 如图所示的图形为四位同学画的数轴其中正确的是（ ） 2. 如图所示点M表示的数是（ ） A. . C. D. 3. 下列说法正确的是（ ） A. 有原点正方向的直线是数轴 B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数 C. 有些有理数不能在数轴上表示出来 D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示 4. 下

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  1.2.3 相反数练习题一填空题1．－2的相反数是 0.5的相反数是 0的相反数是 2．如果a的相反数是－3那么a= .3.如a=2.5那么－a　　　　　．如－a= －4则a= 4.如果 ab互为相反数那么ab= 2a2b = .5.―(―2)=