《多边形》全章复习与巩固(提高)知识讲解责编:康红梅【学习目标】1认识三角形并能用符号语言正确表示三角形,理解并会应用三角形三边之间的关系.2理解三角形的高、中线、角平分线的概念,通过作三角形的三条高、中线、角平分线,提高学生的基本作图能力,并能运用图形解决问题. 3能够运用三角形内角和定理及三角形的外角性质进行相关的计算,证明问题4通过观察和实地操作知道三角形具有稳定性,知道四边形没有稳定性
【巩固练习】一、选择题1.如果三条线段的比是:①1:3:4;②1:2:3;③1:4:6;④3:3:6;⑤6:6:10;⑥3:4:5,其中可构成三角形的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.(2015?济宁)只用下列哪一种正多边形可以进行平面镶嵌( )A.正五边形B.正六边形C.正八边形D.正十边形3.一个三角形的周长是偶数,其中的两条边分别为5和9,则满足上述条件的三角形个数为()A.
《多边形》全章复习与巩固(基础)知识讲解责编:康红梅【学习目标】1认识三角形并能用符号语言正确表示三角形,理解并会应用三角形三边之间的关系.2理解三角形的高、中线、角平分线的概念,通过作三角形的三条高、中线、角平分线,提高学生的基本作图能力,并能运用图形解决问题. 3能够运用三角形内角和定理及三角形的外角性质进行相关的计算,证明问题4通过观察和实地操作知道三角形具有稳定性,知道四边形没有稳定性
平行四边形全章复习与巩固(提高)责编:杜少波【学习目标】1 掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念, 了解它们之间的关系2 探索并掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的有关性质和常用判别方法, 并能运用这些知识进行有关的证明和计算3 掌握三角形中位线定理【知识网络】【要点梳理】要点一、平行四边形1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形2.性质:(1)对边平行且相等;(2)对角相等;邻角
平行四边形全章复习与巩固(提高)责编:杜少波【学习目标】1 掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念, 了解它们之间的关系2 探索并掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的有关性质和常用判别方法, 并能运用这些知识进行有关的证明和计算【知识网络】【要点梳理】要点一、平行四边形1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形2.性质:(1)对边平行且相等;(2)对角相等;邻角互补;(3)对角线互相平
《圆》全章复习与巩固知识讲解(提高)责编:常春芳【学习目标】1.理解圆及其有关概念,理解弧、弦、圆心角的关系;2探索并了解点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系,探索并掌握圆周角与圆心角的关系、直径所对的圆周角的特征; 3了解切线的概念,探索并掌握切线与过切点的半径之间的位置关系,能判定一条直线是否为圆的切线,会过圆上一点画圆的切线; 4.了解三角形的内心和外心,探索如何过一点、两点和不在
17《三角形》全章复习与巩固(提高)知识讲解【学习目标】1.认识三角形并能用符号语言正确表示三角形理解并会应用三角形三边之间的关系.2.理解三角形的高中线角平分线的概念通过作三角形的三条高中线角平分线提高学生的基本作图能力并能运用图形解决问题. 3.能够运用三角形内角和定理及三角形的外角性质进行相关的计算证明问题.4.通过观察和实地操作知道三角形具有稳定性知道四边形没有稳定性了解稳定性与没有
平行四边形全章复习与巩固【学习目标】1. 掌握平行四边形矩形菱形正方形的概念 了解它们之间的关系.2. 探索并掌握平行四边形矩形菱形正方形的有关性质和常用判别方法 并能运用这些知识进行有关的证明和计算.3. 掌握三角形中位线定理.【知识网络】【要点梳理】要点一平行四边形1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2.性质:(1)对边平行且相等 (2)对角相等邻角互补
《全等三角形》全章复习与巩固(提高)知识讲解责编:杜少波【学习目标】1 掌握常见的五种基本尺规作图;理解命题与逆命题、定理与逆定理的意义,并能判断命题的真假;2.了解全等三角形的概念和性质,能够准确地辨认全等三角形中的对应元素;探索三角形全等的判定方法,能利用三角形全等进行证明,掌握综合法证明的格式; 3了解等腰三角形、等边三角形的有关概念,并掌握它们的性质以及判定方法;4.理解并能应用直角三
《分式》全章复习与巩固(提高)责编:杜少波【学习目标】1 理解分式的概念,能求出使分式有意义、分式无意义、分式值为0的条件 2.了解分式的基本性质,掌握分式的约分和通分法则. 3.掌握分式的四则运算.4.结合分式的运算,将指数的讨论范围从正整数扩大到全体整数,构建和发展相互联系的知识体系.5.结合分析和解决实际问题,讨论可以化为一元一次方程的分式方程,掌握这种方程的解法,体会解方程中的化归思想
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