单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幸福是什么10幸福拍手歌想想说说:你认为什么是 快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事三 个 牧 童砌水 井清理老泉我祝你们幸福幸福是什么自己去弄明白吧西东留在村子十年后再次相遇做医生(帮助别人)做过许多事(对别人有用)耕地种麦子(养活许多人)感到幸福三个青年最后明白的幸
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10 幸福是什么 小学语文四年级上册彼此 铁锹 树杈我来读一读:诧异 小麦 义务bǐ qiāo chàchà mài wù彼此 铁锹 树杈我来读一读:诧异 小麦 义务我
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幸福是什么10自学要求:1自由读文读准生字读通课文2划出不理解的词语联系上下文理解或请教同学3三个牧童寻找的幸福是什么我会认彼 锹 杈 诧 麦 务 我会读彼此 尘土 耕地 麦子 铁锹 树杈 义务 诧异相遇 清澈 枝叶茂盛谦虚 善良 枯枝败叶幸福要靠劳动要靠很好地尽自己
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谢岗中心小学四年级语文备课组 2012年10月18日 有的童话在故事的讲述中会让我们体会到一个道理比如《巨人的花园》我们学完后懂得了一个什么道理呢 快乐应当和大家分享 今天我们要学的童话故事也很动人读完后也会让我们知道一个道理那
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10幸福是什么想想说说:你认为什么是幸 福快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事小组合作交流并派代表反馈其他同学可以补充课文主要讲了一件什么事 写三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井得到了智慧女儿的祝福并引导他们自己去弄明白
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幸福是什么说课人:陈晓兰班级:09级初等教育文科一班说课七个部分:一说教材二说教法三说学法四说教学过程五说板书设计六说效果预测七说教学反思一说教材教学目标: 1 知识与能力目标:认识6个生字略读课文了解课文内容 2 过程与方法目标:有感情地朗读课文在了解童话的特点理清故事的脉络读懂故事的内容理解幸福的含义
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 每个人都想得到幸福谈谈你认为幸福到底是什么呢 幸福是什么彼此 锄头 铁锹 疏通 树杈 泡沫 砌成 宽阔 清澈 诧异 痕迹 耕地 麦子 义务 枯枝败叶 强健有力枝叶茂密 勤勤恳恳 自由朗读课文思考:课文讲了一件什么事时间10年前
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10幸福是什么想想说说:你认为什么是幸 福快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事小组合作交流并派代表反馈其他同学可以补充认识生字彼 锹 杈 诧 麦务 学习词语彼此 枯枝败叶 尘土铁锹 树杈 诧异相遇 枝叶茂盛 清澈谦虚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幸福是什么海伦农场子弟校 四年一班 语文教师 张瑞幸福是什么幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡幸福是什么幸福就是海滩上玩耍时回荡的串串笑声幸福是什么幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻淘课件网 .taokejian幸福是学生的一声声问候那是一首甜美 的歌幸福是
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式认读下列词语:彼此 铁锹 树杈 泡沫砌成 清澈 填满 诧异耕地 谦虚 有益 善良强健有力 勤勤恳恳三 个 牧 童砌水井清理老泉我祝你们幸福幸福是什么自己去弄明白吧 时间 人物 合作什么事智慧姑
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报