3.1. 1回归分析的基本思想及其初步应用一教学内容与内容解析学生将在必修课程学习统计的基础上通过对典型案例的讨论了解和使用一些常用的统计方法进一步体会运用统计方法解决实际问题的基本思想认识统计方法在决策中的作用二教学目标与目标解析1通过本节的学习了解回归分析的基本思想会对两个变量进行回归分析明确建立回归模型的基本步骤并对具体问题进行回归分析解决实际应用问题2本节的学习应该让学生通过实际问
PAGE PAGE 113. 1.1回归分析的基本思想及其初步应用【教学目标】1.了解回归分析的基本思想方法及其简单应用.2.会解释解释变量和预报变量的关系.【教学重难点】教学重点:回归分析的应用.教学难点:公式的推到.【教学过程】设置情境引入课题引入:对于一组具有线性相关关系的数据其回归直线方程的截距和斜率的最小二乘法估计公式分别为: 称为样
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高清视频学案 1 / 2 回归分析的基本思想及其初步应用北京四中 李伟一、知识讲解研究两个变量的相关关系:回归分析的基本步骤:1画散点图2求回归方程3预报、决策对于一组具有线性相关关系的数据回归方程为其中的最小二乘法估计公式分别为:二、典型例题例1 从某大学中随机选取8名女大学生,其身高和体重的数据如下:编号12345678身高(cm) 165165157170175165155170体重(kg
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高清视频学案 1 / 2 回归分析的基本思想及其初步应用北京四中 李伟一、知识讲解研究两个变量的相关关系:回归分析的基本步骤:1画散点图2求回归方程3预报、决策对于一组具有线性相关关系的数据回归方程为其中的最小二乘法估计公式分别为:二、典型例题例1 从某大学中随机选取8名女大学生,其身高和体重的数据如下:编号12345678身高(cm) 165165157170175165155170体重(kg
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