对数函数的图像和性质(用时45分钟)基础巩固1.已知函数y=f(x2)的图象关于直线x=-2对称则当x∈(0∞)时f(x)=log2x若a=f(-3)b=f(14)c=f(2)则abc的大小关系是( )(A)a>b>c(B)b>a>c(C)c>a>b(D)a>c>b2.若函数y=f(x)与函数y=lnx1的图象关于直线y=x对称则f(x)等于( )(A)e2x-2(B)e2x(C)e2x1(D
442 对数函数的图像和性质(用时45分钟)基础巩固1已知函数y=f(x+2)的图象关于直线x=-2对称,则当x∈(0,+∞)时,f(x)=|log2x|,若a=f(-3),b=f(14),c=f(2),则a,b,c的大小关系是( )(A)abc(B)bac(C)cab(D)acb2若函数y=f(x)与函数y=lnx+1的图象关于直线y=x对称,则f(x)等于( )(A)e2x-2(B)e
第四章指数函数与对数函数442 对数函数的图像和性质选择题1.(2019·全国高一课时练习)已知f(x)=log3x,则的大小是ABCD2.(2019·北京市第二中学分校高一课时练习)函数,x∈(0,8]的值域是( )A[-3,+∞) B[3,+∞)C(-∞,-3] D(-∞,3]3.(2019·江西高一课时练习)设a=log123,b=1302,c=213则 ( )AbacBcbaCca
对数函数的图像和性质(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号对数值大小的比较13对数函数的图象特征5711利用对数函数单调性解不等式或方程4910对数函数性质的综合应用681213反函数2基础巩固1.已知函数y=f(x2)的图象关于直线x=-2对称则当x∈(0∞)时f(x)=log2x若a=f(-3)b=f(14)c=f(2)则abc的大小关系是( )(A)a>b>c(B)b>a>c(C)
442 对数函数的图像和性质(用时45分钟)【选题明细表】 知识点、方法题号对数值大小的比较1,3对数函数的图象特征5,7,11利用对数函数单调性解不等式或方程4,9,10对数函数性质的综合应用6,8,12,13反函数2基础巩固1已知函数y=f(x+2)的图象关于直线x=-2对称,则当x∈(0,+∞)时,f(x)=|log2x|,若a=f(-3),b=f(1
第四章指数函数与对数函数442 对数函数的图像和性质选择题1.(2019·全国高一课时练习)已知f(x)=log3x,则的大小是ABCD【答案】B【解析】由函数y=log3x的图象可知,图象呈上升趋势,即随着x的增大,函数值y也在增大,故.2.(2019·北京市第二中学分校高一课时练习)函数,x∈(0,8]的值域是( )A[-3,+∞)B[3,+∞)C(-∞,-3]D(-∞,3]【答案】A【
第四章 指数函数与对数函数 对数函数的图像和性质选择题1.(2019·全国高一课时练习)已知f(x)=log3x则的大小是.(2019·北京市第二中学分校高一课时练习)函数x∈(08]的值域是( )A.[-3∞) B.[3∞) C.(-∞-3] D.(-∞3]3.(2019·江西高一课时练习)设a=log123b=130
4.4.1 对数函数的概念(用时45分钟) 基础巩固1.下列函数是对数函数的是A.y=lg10xB.y=log3x2C.y=lnxD.y=log(x–1)2.对数函数的图象过点M(164)则此对数函数的解析式为( )A.ylog4xB.y xC.y xD.ylog2x3.某为激励创新计划逐年加大研发资金投入.若该2014年全年投入研发资金130万元在此基础上每年投入的研发资金比上一年增长
441 对数函数的概念(用时45分钟) 基础巩固1.下列函数,是对数函数的是Ay=lg10xBy=log3x2Cy=lnxDy=log(x–1)2.对数函数的图象过点M(16,4),则此对数函数的解析式为( )Ay=log4xBy= xCy= xDy=log2x3.某为激励创新,计划逐年加大研发资金投入若该2014年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增
5.4.2 正弦函数余弦函数的性质(用时45分钟)基础巩固1.若函数()的最小正周期为则( )A.5B.10C.15D.202.若函数的图象关于点对称则的最小值为( )A.B.C.D.3.在内使成立的的取值范围是( )A.B.C.D.4.函数是( )A.最小正周期为的偶函数B.最小正周期为的奇函数C.最小正周期为的偶函数D.最小正周期为的奇函数5.已知函数下面结论错误的是(
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报