大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 3.doc

    品· 智 课题其多列二课时课型综合课备课时间月日授课时间月 日月 日教学目标1、知识目标:知道音有长短。2、能力目标:能读出走与跑的长短。3、情感目标:能整齐的演唱其多列。4、创新目标:学习以动作的方式表达自己对音乐的感受。内容分析教学重点:学唱歌曲教学难点:边唱边自编动作表演。教学方法多辅媒体助教学法 比较分析教学法 激励创新教学法教学模式启智生智

  • .doc

    《其多列》说课稿一 说课内容:人教版小学二年级下册第五单元《五十六朵花》中的唱歌课《其多列》 二??????????? 说学情:我任教的这个班他们有着很多相似的地方比如他们活泼好动天真烂漫大多数人思维活跃学习的兴趣较浓但是他们也存在着一定的差异音乐常规还在逐步养成中不可能每个孩子都安静的听音乐这对教师的教学设计提出了较高要求:1要新颖具有吸引力能激发学生兴趣 2符合低年级学生心理注意动静结合

  • .doc

    其多列石家庄市华兴小学 张雪梅教学内容:学唱歌曲《其多列》教学目标:1学唱歌曲《其多列》背唱歌曲简单了解哈尼族 2用学过的打击乐器为《其多列》编配伴奏 3为歌曲创编歌词教学重点:学习并背唱歌曲教学难点:把握歌曲节奏并为歌曲编配节奏教学用具:钢琴 录音机 多媒体 简易打击乐器 蜡染布料教学过程:播放《其多列》伴奏让学生随着音乐走进教室导入师:欢迎同学们

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎来到音乐芦笙铜鼓其多列哈尼族民歌5 3 3 5 3 3 6 6 1 3 2 1 2 1. 其 多 列 其 多 列 上 山 坡 去 拣 竹 叶2. 其 多 列 其 多 列 大 路

  • 2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 X X X X X X 拍一拍3.其多列其多列彩色书包背身上高高兴兴上学去其多列其多列其多列哈尼族民歌5 3 3 5 3 3 6 6 1 3 2 1 2 1. 其 多 列 其 多 列 上 山 坡 去

  • 教案__.doc

    音乐教案《其多列》湖南耒阳师范附属小学 王玲教学课题:其多列教学时间:一课时教学目标:引导学生用活泼轻快的声音演唱歌曲感受哈尼族儿童幸福快乐的生活教学重点:掌握歌曲x x x x x x 节奏音型教学难点:训练孩子的手脚协调性为歌曲做好声势伴奏教具:多媒体课件教学内容与过程引入谈话:我国是一个多民族大家庭五十六个民族就像五十六朵美丽的花盛开在祖国

  • 教案.doc

    #

  • 教学内容.doc

    教学内容:学唱歌曲《其多列》教学目标:1学习歌曲《其多列》背唱歌曲及随乐曲进行击拍初步做到均匀准确2用学过的打击乐器为歌曲《其多列》编配伴奏3知道四分音符与八分音符时值的比例读出走与跑的长短教学重点:学习并背唱歌曲教学难点:把握歌曲节奏特点及随歌声进行准确的击拍教 法:谈话法听唱法音画结合法视唱法讨论法欣赏法教 具:钢风琴录音机磁带简易打击乐器图片节奏卡片投影仪幻灯片教学过程:一导入1

  • 音乐教案-.doc

    #

  • 位点序分析及应用.pdf

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部