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    教 案科目:音乐课题:《小雨沙沙沙》单位:杨家泊小学年级:一年级:刘凤霞时间:未上交《小雨沙沙沙》教学设计教学构思:? ??? 设计本课前我首先对教材进行了深入的研究对学生的基本情况进行了广泛细致的调查根据教学大纲的指导思想和新的教育教学理论以及学生的实际情况屏弃原来的教学模式大胆改革本着少讲精讲把学习的权利还给学生让学生想学愿学乐学并给学生提供想像的环境和空间充分体现学生的自主学习和

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    《小雨沙沙沙》教学设计陕西省商南县城关小学 阮晓芳教材 人教版课改实验教材一年级音乐(下册)年级 一年级教学目标: 1通过游戏来感受由二分八分音符组成的几种节奏型 2用×× ××│×× ××│×× ××│×-│节奏说短句 3让学生在音乐活动中大胆表达在活动中培养学生的协作能力 4通过综合活动启发学生为歌曲编排动作创编歌词培养学生创新能力 5通过音乐实

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    小雨沙沙教学设计教学目标用活泼亲切的情绪演唱《小雨沙沙》体会歌曲意境通过演唱《小雨沙沙》引导学生细心观察事物启迪孩子热爱生活热爱大自然教学重点学唱歌曲让孩子领会种子生长离不开雨露的科学道理教学难点学唱《小雨沙沙》及歌词的创编教材分析《小雨沙沙》是由五声音阶构成的一段体的儿童歌曲四二拍子宫调式第一二乐句采用重复和模进的创作手法生动地描绘了小雨沙沙种子说话的情景第三乐句采用紧缩和变化重复的手法第

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    《小雨沙沙》教学目标:1 通过演唱《小雨沙沙》引导学生细心地观察事物启迪学生热爱春天热爱大自然2指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲并使学生懂得种子生长离不开雨露少年儿童成长离不开祖国的道理通过歌表演培养学生表现力 HYPERLINK : 教学重点:用天真活泼的语气唱歌富有表现力来表演歌曲教学难点:歌曲处理与表演教学过程:热身运动唱跳《一只哈巴狗》《我的好妈妈》活跃气氛放松身心进入

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    《小雨沙沙》教学设计方案课题名称《小雨沙沙》科 目语文年级一年级教学时间1课时(40分钟)学习者分析 在我们农村一年级的孩子因情感经验不足知识储备有限所以在阅读学习上会有一些困难 因此我在教学中会以激发孩子学习兴趣为本以培养孩子学习习惯为重用音乐图片等帮助孩子从听觉视觉中理解语言文字把课文中表达的意境再现出来将学生带入意境中去充当角色使学生在语言上得到感染在情感上得到熏陶教学目标情

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    《《小雨沙沙》》教学设计教学内容1.唱歌《小雨沙沙》2.学习打击乐器沙锤和串铃指导思想以声音为主线以日常现象小雨想象为线索展开理论依据用打击乐器沙锤模仿声音及学生想象为依据逐步展开教学目标1.在教师的指导下能够比较准确小声地演唱好歌曲2.认识打击乐器沙锤和串铃基本正确地掌握演奏方法3.能够积极主动地用沙锤和串铃为歌曲《小雨沙沙伴奏》教学重点能够准确轻声地演唱好歌曲并能够积极地使用两种打击乐器

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    一年级下册音乐第二单元歌曲《小雨沙沙沙》教学设计课前活动阶段目标:活跃调动学生的学习兴趣老师操作:点击 _showid_XMjk0MjkzMzI= _showid_XMjk0MjkzMzI=播放歌曲《春天在哪里》老师和学生做喜欢的动作教案背景面向学生:小学一年级学生学科:音乐课时:1课时3学生课前准备:准备自制的打击乐器教学课题一年级下册音乐第二单元歌曲《小雨沙沙沙》

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    《小雨沙沙沙》教案?????????????????????????????????????????????王国丽? ???????????????????????????????????????????????????? 教学目标:????? 1准确流畅地演唱歌曲《小雨沙沙沙》在音乐中感受春天的美好????? 2用肢体语言表现歌曲通过音乐活动培养学生的想象力和创造力????????????

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    小雨沙沙沙 : 四川省乐山市沙湾区成都星宇沙湾幼儿园 宇宙班 李燕活动领域:综合领域【活动前评析】 春天是美丽的季节在幼儿的周围大自然中处处都呈现出生机勃勃的景象特别是在春雨绵绵的时节小雨点沙沙沙地落下来地上的花儿乐地张开了嘴巴河里的小鱼乐得摇尾巴连田里的麦苗也乐得向上拔一切万物都在雨水的滋润下茁壮成长因此我设计了活动小雨沙沙沙让小朋友们在有趣的活动中欣赏歌唱游戏更形象地了解下雨的

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    《小雨沙沙沙》教学设计课题:小学一年级音乐下册第二单元《春天来了》课时:第一课时教学内容:1.歌曲《小雨沙沙沙》2.沙锤教学目标:1.学会歌曲《小雨沙沙沙》并能用语言动作图画等表达对乐曲的感受2.认识沙锤的特性能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏3.培养学生能正确的感知美理解音乐作品进一步激发学生学习音乐的兴趣教学重点:1.进一步激发学生学习音乐的兴趣在音乐活动中培养学生的想象力和创造力2.培养学生有

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