字音字形 (第一课时)主备人:倪丽芳(倪中) 审核人:杨俊玲 班级: : 【学习目标】1.知识与能力:(1)了解《语文课程标准》中有关字音字形学习方面的要求及中考考点(2)掌握重点汉字(多音字形似字形声字)在具体语境中的读音和写法2.过程与方法:通过自主合作探究总结答题的方法和规律3.情感态度与价值观: 培养学生正确规范书写的习
九年级语文(上)《林中小溪》导学案第二课《林中小溪》第一课时【学习目标】(看清呀)1熟读课文领略大自然的美???2反复阅读进一步加深对文章的理解领悟是怎样化身为小溪去体察的并能有自己独特的评价(重点)???3体会小溪所显示的生命力学习小溪充满自信乐观向前顽强搏斗的精神(难点)【学习过程】(要能够独学对学群学尽情的发挥吧)请认真把课本读一读请用正楷字书写一自主学习知识链接:普里什文在他81
九 年级 语文 学科导学案课 题就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信课 型新授课主备人杨开芬备课组长教研组长授课人授课时间教师寄语天下兴亡匹夫有责学习目标1.理解并积累重点词语2.了解相关的历史背景与艺术知识点3.体会反语嘲讽的语言效果 教学重点1.理解并积累重点词语2.体会反语嘲
九 年级 语文 学科导学案课 题精神的三间小屋课 型新授课主备人杨开芬备课组长教研组长授课人授课时间第三周 第4导学案教师寄语长风破浪会有时直挂云帆济沧海学习目标1.理解精神的三间小屋的深刻内涵及关系2.引导学生自身心灵提升精神境界3.体会本文大中求小以小见大的精妙构思 教学
#
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.九年级语文《香菱学诗》导学案课型:新授教学目标:????1.积累生字生词丰富语言积累????2.讨论分析香菱这一人物形象学习小说塑造人物的手法? ?3.体会的赞美之情深入理解《红楼梦》的主题思想提高文学鉴赏能力????4学习香菱虚心好学刻
百 家 湖 中 学 七 年 级 英 语 导 学 案主备人: 李朝平 复备人: 授课时间: 课 题 7A Unit 1 Wee to the unit NO:0101学习目标:1.学会与他人初次交往时介绍自己的句型. 2.学会区分Good morning Good afternoon Good evening Good ni
初中七年级英语导学案课题: Module6 Unit 1Cycling is more dangerous than swimming.课型: 听说课 讲课人:李晓华 审核: 潍坊滨海三中一学习目标 1.掌握本单元的单词短语2.正确使用部分双音节和多音节形容词的比较级形式 3.能熟练地说出对运动项目的粗略比较二重点与难点1. Cycling is ti
教学设计 基本信息 名称 《故乡》第 1 课时 执教者 课时 1 课时 所属教材目录 人教九年级上册第三单元第 1 课 教材分析 这篇课文是鲁迅短篇小说集《呐喊》中的一篇本文运用对比和多种描写手法来着重刻画闰土和杨二嫂的巨大变化揭示封建社会对人民的压迫表达了对现实的强烈不满和改造旧社会创造新生活的强烈愿望通过学习这篇文章意在让学生学习名家名篇学习阅读小说的方法培养学生运用对比的描写方法的
编号:№1 班级 小组 小组评价 教师评价 Unit 11 Section A 1a—2c 学习目标1.掌握8个单词( restroom shampoo drugstore cafe escalator magic)2.有礼貌的询问信息掌握宾语从句的用法( 语序 时态)重难点1.对地点的委婉提问以及回答Could you please
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报