钠的系列实验之初探石柏兴 刘峰 章海柏 陈鸿发钠是常见典型活泼的金属元素各种高中化学教材几乎都安排了切割钠钠在空气中氧化(缓慢氧化加热氧化)钠与水的反应及其产物检验的系列实验这一系列实验现象鲜明而丰富有助于激发学生学习化学的兴趣为学生学习碱金属铺垫基础为学习元素周期律提供金属元素的感性认识有必要深入研究以便更好地促进实验教学的开展钠的切割金属钠质地虽然柔软用小刀切割仍然会将钠块弹动在进行边
实验探究系列(二)物质制备型实验题推 断 结 论关 键 信 息(3)①向滤液中加入适量30 H2O2使其充分反应错答:加入适量 mol·L-1 HNO3错因:HNO3也可氧化Fe2但是会生成污染性气体NO②滴加 mol·L-1 NaOH调节溶液pH约为5(或≤pH<)使Fe3沉淀完全④向滤液中滴加 mol·L-1 NaOH调节溶液pH约为10(或≤pH≤11)使Zn2沉淀完全得分要点:解答本小题时
《探究金属钠的性质》实验实验目的1了解钠的物理性质2钠的化学性质实验 (1)钠与氧气 (2)钠与水液体是煤油钠的密度比煤油大钠保存在煤油中 用滤纸吸干表面的煤油后用刀切去一段外皮观察切面颜色光泽【实验探究1】银白色金属光泽质软密度:比煤油大一钠的物理性质色泽:硬度:【实验探究2----常温下钠与氧气】现象:钠块切面很快变 白 将【实验探究一】中的钠暴
实验五 蛙的系列实验一实验目的1.学习蛙类一般解剖技术肠系膜标本坐骨神经—腓肠肌标本的制备等基础实验技术方法2.通过对成蛙形态结构的观察理解两栖类对陆生生活的初步适应及其不完善性3.了解微循环区各类血管内血流特点二实验内容1.蛙的外形观察2.蛙肠系膜标本的制备3.蛙微循环区各类血管内血流特点的观察4.蛙的内部解剖5.蛙类坐骨神经—腓肠肌标本的制备三材料与用具1.活蛙蛙成体骨骼标本显微镜解剖器具毁髓
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一硝基四唑简介 ???? ????????四唑环含有4个氮原子分子式为CH2N4含氮量达到了80是目前能够稳定存在的含氮量最高的一种结构单元理论上存在三种异构体但现在报道的四唑类能材绝大多属于1H—四唑一般与其他化学物质不作用机械感度地安定性高由于此特性四唑类能材普遍有着低感度高能量的特征(只是相对来讲敏感的化合物也不少)正因为含氮量高结构致密爆炸产物多为N2这些特点四唑类能材备受青睐其中四
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级遗传学实验教学改革之初探赵双宜山东大学生命科学学院2011.8. 1一.山东大学生命科学学院遗传学实验教学概况1.学生人数 建院初期-扩招前(1996以前-2000) 每年参加遗传学实验的学生平均120-130人 扩招后:每年生命科学学院本科生最多达到近300人临床医学药学本科生70-
钠与硫酸铜溶液反应实验探究刘善超(郑州一中 河南 郑州 450006)学习碱金属元素时为了加深学生对钠的性质的认识同时对金属活动性顺序有一个更为全面的了解增加了钠与硫酸铜溶液反应的演示实验但是在演示实验中却发生了爆炸所幸的是没有伤及学生和老师课下取相近大小的钠与硫酸铜溶液反应没有发生爆炸现象这到底是什么原因为了演示实验的安全也为了演示实验的成功本文对钠与硫酸铜溶液反应的条件进行了进一步探讨一实
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