《中等职业学校英语教学大纲》 一 关于《中等职业学校英语教学大纲》的修订背景 关于《中等职业学校英语教学大纲》的内容介绍新大纲的特点 中等职业学校英语教学大纲》的修订背景 随着经济全球化以及我国社会经济的快速发展我国职业教育的办学方针指导思想人才培养模式知识体系和技能要求等都已经发生了变化调查显示用人单位对从业人员的学习能力合作能力和自我行为控
中等职业学校英语教学大纲中等职业学校英语教学大纲一课程性质与任务英语是世界通用语言之一是国际交流的重要工具英语课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课本课程的任务是:使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力培养学生的文化意识提高学生的思想品德修养和文化素养为学生的职业生涯继续学习和终身发展奠定基础二课程教学目标中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上帮
#
#
高等学校英语专业英语教学大纲前言 80年代初受国家教委的委托高等学校外语专业教材编审委员会英语组开始着手起草高校英语专业英语教学大纲有关基础阶段和高年级英语教学的两个大纲经教材编审委员会英语组审定通过后于80年代末和90年代初经国家教委高教司批准后在全国实施十多年来这两个教学大纲在规范和指导我国高校英语专业的教学工作方面发挥了很大的作用 鉴于社会主义市场经济对我国高校英语专业人才的培养模式提出
高等学校英语专业英语教学大纲前言 80年代初受国家教委的委托高等学校外语专业教材编审委员会英语组开始着手起草高校英语专业英语教学大纲有关基础阶段和高年级英语教学的两个大纲经教材编审委员会英语组审定通过后于80年代末和90年代初经国家教委高教司批准后在全国实施十多年来这两个教学大纲在规范和指导我国高校英语专业的教学工作方面发挥了很大的作用 鉴于社会主义市场经济对我国高校英语专业人才的培养模
一教学大纲要求能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评英语国家出版的有一定难度的历史传记和文学作品能分析上述题材文章的思想观点语篇结构语言特点和修辞手段阅读速度为每分钟140180个单词(《高等学校英语专业英语教学大纲》2000: 第9页)二考试大纲要求 测试要求1.能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评2.能读懂有一定难度的历史传记和文学作品3.能理解所读材料的主旨大意分辨出其中的事实和细节能理解字面
《机械制图》课程教学大纲一课程性质与任务本课程是中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的一门基础课程其任务是:使学生掌握机械制图的基本知识获得读图和绘图能力培养学生分析问题和解决问题的能力使其形成良好的学习习惯具备继续学习专业技术的能力对学生进行职业意识培养和职业道德教育使其形成严谨敬业的工作作风为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础二课程教学目标使学生能执行机械制图国家标准和相关行
高等学校英语专业英语教学大纲 为了规范全国高等学校英语专业的英语教学特制订本教学大纲本大纲所作的各项规定对全国各类高等学校的英语专业均有指导作用也是组织教学编写教材和检查与评估教学质量的依据 一 培养目标 高等学校英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事教育经贸文化科技军事等部门从事翻译教学管理研究等工作的复合型英语人才 21世纪是一个国际化的知识经济时代我
中等职业学校学前教育专业计算机科目教学大纲课程性质计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课本课程的任务是:通过本课程的学习使学生学到必备的计算机应用基础知识掌握必备的计算机操作技能培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力使学生初步具有利用计算机进行学习的能力为学习其他课程服务奠定终身学习的基础提升学生的信息素养使学生了解信息社会道德准则及信息安全的重要性遵守相关法律法
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报