教学目标: 1能借助拼音正确读准候像颗抱他袋梦等体成10个生字学习部首亻并笔顺在田字格中正确描摹汉字他成 2借助拼音正确朗读课文读出问句的语气 3能在理解课文内容的基础上展开想象说说小海马做的美丽的梦 4能通过读文了解海马奇特的外形和育儿方式感受爸爸妈妈对海马的爱 重点和难点: 1能在课文的语言环境中读准后鼻音梦等成的发音以及轻声时候儿化音小花子儿 2联系课文的语
看马戏教学目标:1能在课文的语言环境中认读马几是八四个生字复习笔画竖折折钩能在老师的指导下描写几是马2朗读儿歌字字过目读准字音不添字不漏字熟读成诵3能认读声母zcs和整体认读音节zicisi4初步感受到小动物是我们人类的朋友重点和难点:1能在课文的语言环境中认读是几八马四个生字朗读儿歌做到不添字不漏字熟读成诵2能认读声母zcs和整体认读音节zicisi教学过程:一启发谈话引入课题1师:你看过小动物
学习目标 1能正确朗读儿歌能在阅读中认读打电正东方5个生字 2能认读声母d t n l初步学会拼读5个音节能读准第三声 3认识笔画竖钩并在田字格中正确描写打正方 4体会小朋友交往的欢乐 教学重点:正确朗读儿歌认读5个生字认读声母正确区分b d读准音节的第三声 教学难点:方的正确笔顺 教学准备: 1课文插图投影片 2生字卡片拼音卡片(师生均准备) 教学时间:2课时
数小鸡教学目标: 1 认识本课4个生字:毛的少气会按笔顺正确描写毛少气3个字 2 复习声母jqx能拼读带有这三个声母的音节 3 能正确朗读儿歌鼓励学生背诵儿歌 教学重点: 认识本课4个生字:毛的少气 复习声母jqx教学难点: 拼读带有jqx的三拼音节按笔顺正确描写毛少气3个字教学过程: 一 看图说话揭示课题: 1. 词语搭配训练: 1) (出示图片)你看到了什么(小鸡小黑鸡老母鸡) 拼读音节:jī
一教材分析 本篇课文是借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事说明不论做什么事都要细致观察认真思考采用恰当的方法才能取胜 课文是按照故事情节发展的顺序可分成三段: 第一段(一二节)初赛失败写田忌与齐威王赛马第一次三场都失败了这一段重点讲了比赛的规则和方法以及田忌三场都失败的原因本段中写每个等级的马都比田忌的强这说明彼强我弱可是比赛的时候却是上等马对上等马中
教学要求: ⒈从田忌两次赛马一输一赢的事情中懂得要分清主客观情况后再行事这佯才能扬长避短变劣势为优势 ⒉默读课文按故事情节的发展(第一次赛马——孙膑劝说——第二次赛马)为线索了解段和段之间的承接关系并给课文分段 ⒊学会9个生字理解扫兴垂头丧气挖苦夸耀讥讽目瞪口呆等词的意思 教具准备:赛马的图片小黑板 教学时间:二课时 教学过程: 第一课时 一导
教学目标 1 能正确拼读由声母YW组成的音节巩固整体认读音节wuyiyǖ 2 借助拼音读准娃心青蛙四个汉字的字音尤其是读准青的后鼻音并能在课文的语言环境中正确认读这4个生字 3 能正确朗读儿歌做到读准字音不加字不漏字能背诵儿歌 4 认识新笔画卧钩认真描摹汉字心青蛙 重点和难点: 1能在语言环境中正确认读娃心青蛙四个生字尤其是读准青的后鼻音 2能正确朗读儿歌做到读准
漱口教学目标:1 能认识本课的5个生字:口手茶杯吐会描写口手杯3个字2 会拼读三拼音和课文中所出现的音节3 正确朗读儿歌能模仿儿歌说一两句话教学重点:能认识本课的5个生字:口手茶杯吐会描写口手杯3个字教学难点:拼读三拼音教具准备:录音投影卡片教学时间:1课时教学过程:(一) 谈话导入新课1师:小朋友晚上我们吃完食物睡觉前都要干什么对漱口这样才能使口腔保持干净2出示课题 9漱口 齐读(二)读儿歌
脚印教学目标:1认识 脚印留对狗齐全7个生字认识月字旁描写脚狗齐全2 背诵两句句子3正确地朗读课文4知道小鸡小狗小鸭脚印的形状是不同的对动物的脚印感到好奇教学重点和难点:了解课文内容并能模仿课文展开想像编故事教学过程:一 揭示课题1 (点击课件出示课题边点边说)这是什么我请一个同学来念念看指名念2 揭示课题:45 脚印(生字上标注拼音)(1)借助拼音读准字音(2)记住字形(3)了解印的笔顺(4)读
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