小学语文S版六年级上册《老人与海》教学设计【教材分析】这是一篇精读课文是根据美国著名小说家海明威的成名代表作中篇小说《老人与海》进行浓缩改写的全文只有13个自然段主要写了一个老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下终于独自捕到了一条大马林鱼但那条鱼实在太大把他的小船在海上拖了整整三天才筋疲力尽被他杀死了并绑在小船的一边但是在归程中他一再遭到了鲨鱼的袭击最后回港时只剩下死鱼的骨骼在老渔夫身上表现
无比惊恐 自相矛盾 画蛇添足 哆哆嗦嗦 摇摇摆摆 冷嘲热讽 喜出望外 眉头紧锁 悉心照料 兴高采烈 哭哭啼啼 不屑一顾 言而无信 以礼相待 熊熊燃烧 良辰吉日 失声惊叫 夜幕降临 蹑手蹑脚 百爪挠心 毫不理会 出其不意 自不量力 一命鸣呼刻舟求剑 坐井观天 滥竽充数 亡羊补牢 守株待兔 掩耳盗铃 邯郸学步 叶公好龙对牛弹琴 囫囵吞枣 群情欢腾 举世瞩目 雄伟庄严 迎风招展 排山倒海 徐徐上升
茶山复兴小学四年级语文教学计划 (2013--2014学年度第一学期) 执教人:一教学指导思想: 全面贯彻党的教育方针注重培养学生的美好道德情操和人文精神倡导自主合作探究的学习方法根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要设计作业编排丰富多采的语文实际活动使学生全面提高语文素养 二教材内容:本册教材共有课文30篇(其
语文六年级上册教学计划平民小学 吕祺龙一教材分析教材继续按专题组织单元共设计了六个专题依次是:童话寓言之旅爱我中华温暖的记忆民族之魂科学与发现名著之旅本册教材共有课文30篇其中精读课文18篇略读课文12篇这六组教材的编排体例与高年段前三册一致每组由导语课例语文百花园三部分组成课例包括4—5篇课文每篇精读课文后有思考练习题略读课文后也有思考题 语文百花园依然作为一个独立的栏目由温故知新口语
S版小学语文六年级上册教学计划? 一指导思想本册教材构建了开放的富有活力的教材体系倡导自主合作探究的学习方式着眼于全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进学生的全面发展教学中以兴趣为先导时刻注意培养学生对语文喜欢的态度为学生的终身学习生活和工作奠定良好的基础 二学生情况分析本班学生40人男生20人女生 20人从整体来看我班学生学习热情较高基本功较扎实书写端正朗读有感情特别是像王李杰
语文s版六年级上册教学计划一教材分析教材继续按专题组织单元共设计了六个专题依次是:童话寓言之旅爱我中华温暖的记忆民族之魂科学与发现名著之旅本册教材共有课文30篇其中精读课文18篇略读课文12篇这六组教材的编排体例与高年段前三册一致每组由导语课例语文百花园三部分组成课例包括4—5篇课文每篇精读课文后有思考练习题略读课文后也有思考题 语文百花园依然作为一个独立的栏目由温故知新口语交际或语文大
S版小学语文六年级上册教学计划一指导思想:本册教材构建了开放的富有活力的教材体系倡导自主合作探究的学习方式着眼于全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进学生的全面发展教学中以兴趣为先导时刻注意培养学生对语文喜欢的态度为学生的终身学习生活和工作奠定良好的基础二学生情况分析本班学生 人男生 人女生 人从整体来看我班学生学习热情较高基本功较扎实书写端正朗读有感情特别是像是男杨静雯严海霞等
小学语文六年级上册复习计划一复习目的:1学生对于所学的基础知识掌握得要扎扎实实2 让学生对本学期学过的新知识有一个系统的认识加强各知识点之间的联系提高实际运用的能力 3使学生巩固学过的新知识对所学的知识有全面深刻的理解4加强学生的积累和运用的能力5书中要求背诵的课文学生必须会背6通过各种测试使学生对本学期所学的知识有个系统的了解和掌握二复习计划:复习时间复习内容复习要求12月21日
单元检测六 : 一 看拼 音 写 笔 画 和偏旁 : ()() : ()() : 二 念 一 念 在 认 识 的 字 下面画上横线 : 静夜思床前明举低故乡龙放外清午舟香黄雪松棵就讲流跑眼 : ●我全认识 : ●我只认识()个●还有()个不认识 : 三 给 下面的 字()选择正(确 的 读 音)() : 床
小学语文三年级 s 版第六册 << 登上企鹅岛 >> 第二课时教学设计 鹤壁市 淇滨小学 曹 芳 语文S版三年级下册《登上企鹅岛》说课材料淇滨小学 曹芳教材简析1课文特点这篇课文写的是一个少年儿童跟随南极考察队来到南极大陆的所
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