相关文档

• 提高小学语文阅读教学有效性的实践研究课题阶段总结.docx

  一 HYPERLINK 课题的提出 HYPERLINK 小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分每册语文教材是以几十篇文质兼美的文学作品为主体这些作品是学生学习祖国语言的典范是识字的有效途径是学习作文的范例是了解民族文化传统拓展知识视野培养道德情操和审美情趣锻炼思维能力的凭借阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径(《课标》语)因此语文课中阅读教学占的比重大用

• 小学生课外阅读有效性研究阶段总结.doc

  《小学生课外阅读有效性研究》阶段总结玉蝉中心学校 卢 维为了总结经验摒弃不足更好的完成新阶段的实验任务现将这一阶段的课题研究活动工作总结如下：一调查阅读现状我们采用问卷调查的方式对学生的阅读情况进行调查调查中不但对学生的阅读兴趣阅读数量进行分析还对学生的阅读质量进行分析为后期的研究工作做准备二制订课题实施计划为了使本次课题实验活动能有条不紊地进行课题组成员认真学习有关课程资源开发的及

• 小学语文阅读教学有效性的研究总结.doc

  #

• 09.12提高课堂教学实效的实践与研究阶段总结.doc

  #

• 提高小学低年级英语课堂教学实效的研究阶段性总结.doc

  提高小学低年级英语教学实效的研究阶段性总结房山区教师进修学校小学教研室 陈玉香2007年6月一问题的提出自新课程实验开展以来小学英语的地位日益上升社会对英语的需求不断增多家长对孩子的期望值也不断提升这为小学英语的开设提供了非常有利的环境热闹活泼的小学英语课一开始就吸引了学生但随着新课程的深入一些问题也渐渐暴露出来：如经常有学生不及时过关有同学逐渐跟不上同班同学的英语学习水平一部分家长向

• 课堂教学有效性研究阶段总结.doc

  《教学有效性研究》课题阶段性总结苍溪县东溪镇中心小学校 我校承担了省级科研课题《教学有效性研究》的子课题后经过一阶段的研究与实践按照课题实验方案对照实验计划已经较好的完成了第一阶段的实验研究工作取得了一定的研究成果一加强学习加强课题研究意识由于广泛宣传我校教师对课题研究工作的重要性必要性和紧迫性达成了共识随着我校课题研究的不断深入我校专门成立了由校长为组长副校长教导科研处主任为副组长骨干

• 小学数学课堂有效提问的研究课题阶段性小结.doc

  《小学数学有效提问的研究》课题阶段性小结江阴市长寿实验小学 张丽萍【课题确立的背景】新课程的实施向我们传递了一个信息：新课改的目的就是要提高教学的效率这该如何实现呢唯一的做法是：提高教学的有效性而提问是最直接最方便的一种那么我们该如何运用好提问以此激发学生学习兴趣提高学生学习效率呢基于以上教学中存在的问题与疑惑我于去年九月份在导师的建议下决定将小学数学有效提问的研究做为我

• 小学作文课有效教学研究课题阶段小结.doc

  小学作文课有效教学研究课题阶段小结 经过多年的实践与努力《小学作文课有效教学策略的研究》课题研究在不断取得经验为更好地服作文教学为作文教学寻找更佳途径特对这一段的研究工作做一小结一日常教学中继续深化教学常规 首先我正确定位研究的目标和结果当前教育形势：学生学习的目标是要进行大量的知识积累培养广泛的学习兴趣和爱好常规教学是必须的另外在教学中无论采取什么教学方法都要和学生沟通随时检查学生学习

• 小学语文阅读教学有效性的研究.doc

  《小学语文阅读教学有效性的研究》课题方案一课题的提出小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分每册语文教材是以几十篇文质兼美的文学作品为主体这些作品是学生学习祖国语言的典范是识字的有效途径是学习作文的范例是了解民族文化传统拓展知识视野培养道德情操和审美情趣锻炼思维能力的凭借阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径(《课标》语)因此语文课中阅读教学占的比重大用的课时多语文教师在阅

• 小学语文阅读教学有效性的研究.doc

  小学语文阅读教学有效性的研究实施方案 l m=0t=1c=fks_094064080081087071085082074069087095088074082084082 o 课题材料 课题材料 2008-03-06 20:28:44 阅读572 评论0 ??字号：大中小?订阅 ?一课题的提出 小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分每册语文教材是以几十篇文质兼美的文章和文学作品为主体这些文