小学中年段语文阅读教学重点及教学策略 五华区教育科学研究中心司瑞芳2011年11月15日一新课程总目标1在语文学习过程中培养爱国主义感情社会主义道德品质逐步形成积极的人生态度和正确的价值观提高文化品位和审美情趣2认识中华文化的丰厚博大吸收民族文化智慧关心当代文化生活尊重多样文化吸取人类优秀文化的营养3培植热爱祖国语言文字的情感养成语文学习的自信心和良好习惯掌握最基本的语文学习方法4在发展语
小学语文阅读教学策略当我们遇到一堂充满诗意的语文课时我们常常为之激动为之兴奋为之喝彩能上一节充满激情的课是许多语文老师的追求但如何去激情如何才能让情感成为中一曲动听的旋律又是许多语文老师感到困扰的问题笔者通过观摩名师上课并结合自己的一些感受概括出以下一些策略与大家一起探讨一?创设开放而有活力的阅读教学 ????教学是语文教学的主渠道但我们也要充分运用课外的学习资源适时适量地引导学
辽宁中公教育: HYPERLINK 教无定法特别是阅读教学的方法可以说是百家争鸣结合自己的教学实践对小学语文阅读教学谈点个人看法 语文阅读教学是具有艺术性的这种艺术的首要本质在于:依据学科自身的特点和学生学习语文的心理特征从各个不同的角度想方设法引导学生学习语文的愿望和动机这是获取高质量教学效
浅谈小学语文阅读教学策略????阅读教学是学生教师文本之间的对话过程这就是说阅读教学既不是个人独立的阅读行为又不是教师向学生介绍文本文章或讲解阅读知识与方法的单向信息传递过程而是要在学生教师文本三者之间建立信息通道进行信息沟通产生相互影响的复杂的互动过程反思过去的阅读教学实践我们认为普遍存以下问题:1读书感悟少提问分析多把本应是个性化的情感化的创造性的阅读纳入内容分析的轨道重认识轻情感重理性
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《小学语文阅读教学策略》的作业谈谈阅读教学中的读练结合阅读是打开语文大门的金钥匙是语文教学的一个重要环节阅读伴随着人的终身特别是信息高度发达的今天人们更离不开阅读阅读活动已成为人们生活的一部份而阅读是写作的基础是把阅读转化为运用的最有力的手段因此在加强阅读教学的同时加强对学生写作能力的培养在这方面我是这样做的: 一激发阅读的兴趣兴趣是最好的老师学生把阅读当作一种兴趣休闲活动将可养成阅读的习
小学语文课外阅读课教学策略:王超s 来源:不详 上传时间:2007-4-27 点击: 5369 [ 收藏本文 ] 【大 中 小】 ?课外阅读并不完全是课内阅读的延伸课外阅读应该是在情趣性萌发情感性熏陶的前提下恰当地教给若干读书方法大语文课外阅读模式理论认为教给学生的课外阅读方法应该是有限的而且是渐进的在低年级让孩子们掌握记住故事梗概并加以复述的方法还可以学习课外读物部分词汇加以领悟和
浅谈小学语文阅读教学策略:任小军来源:新华发表时间:2009324 16:02:41访问次数:5912 (该论文获光泽县教育教学学会年会论文一等奖)小学语文教材中的每一篇课文都蕴含着丰厚的阅读资源这对于培养学生的阅读意识发展学生的阅读能力有极其重要的作用因此在阅读教学中使学生具有稳固持久的学习经验进而把经验学习与创新学习紧密结合学会多种
中学英语阅读教学策略摘 要:阅读教学在中学英语教学中占有重要的地位培养学生的阅读能力是教学的关键运用各种方法和策略提升学生阅读理解的能力是英语教学的重要环节关键词:中学生英语阅读教学重要性培养方法阅读是人类带有普遍意义的行为是人类社会活动的重要组成部分之一特别是在中学英语语言教学中阅读具有获取信息积累知识开发智力培养能力陶冶性情塑造品格等的各种作用中学英语教学大纲明确指出:中学英语教学的目的是对中
小学语文阅读教学策略学习反思官发兵我选择的题目是第二题:2出示一段你的阅读教学案例说说你都运用了什么阅读教学策略达到了什么教学效果案例背景:语文新课标指出:语文是实践性很强的课程应着重培养学生的语文实践能力阅读教学是学生教师文本之间对话的过程阅读是学生的个性化行为一般来说教师作为文本与学生的中介他的思想深度文化水准人生经验审美水平要高于学生他应该起到向导的作用但绝对不能取代学生在阅读中的主体
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