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2013国家现代农业示范区建设水平监测评价报告前 言 2010年以来农业部按照中央关于创建国家现代农业示范区的决策部署先后认定了153个国家现代农业示范区(以下简称示范区)开启了现代农业建设的崭新探索 几年来各地方各部门把示范区建设作为推动现代农业发展的重要抓手和有效载体加强建设指导加大支持力度强化管理服务共同推进示范区建设取得了积极成效据统计2012年153个示范区用占全国的耕地生产了占全国
农业标准化示范区建设指南 目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc116010028 前言 PAGEREF _Toc116010028 h 4 HYPERLINK l _Toc116010029 1.什么是农业标准化示范区 PAGEREF _Toc116010029 h 4 HYPERLINK l _Toc116010030
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山西现代农业建设评价指标体系构建摘要:现代农业是农业发展的新阶段建设现代农业是一个国家或者地区农业发展的必然阶段把握当地现代农业发展现状至关重要文章从现代农业的概念和特征出发接着介绍了山西现代农业发展现状在次基础之上构建了分析山西现代农业建设的指标体系以期为下一步具体评价山西现代农业建设及分析存在的问题奠定基础关键词:山西现代农业指标体系一引言现代农业是最近几年才出现的概念事实上建设现代农业的过程
兵团农业现代化建设指标体系评价办法(讨论稿)一指标体系内容(一)农业生产效率指标:由农业职均增加值耕地单位面积产值(包括主要农作物单位面积产值主要园艺作物单位面积产值和设施园艺单位面积产值)畜牧业职均产值适度规模经营程度和农牧工家庭人均纯收入五项指标构成(二)农业产业化经营指标:由农产品加工产值与农业总产值的比例农产品加工转化率和农产品化经营程度三项指标构成(三)农业物质装备指标:由高标
附件1: 吉林省中等职业学校示范专业评估指标体系评估指标三级指标评分标准佐证材料一级指标二级指标A专业建设(10分)A-1专业设置(5分)A-1—1 (5分)申报专业为市(州)级骨干专业专业设置合理经过调研与论证设置专业与本地经济发展和企业用人需求相适应专业有发展潜力可持续发展空间大专业设置的科学性可行性价值取向与经济发展的结合度等评分方式为综合评价查三年来的社会调研与论证的有关进行综合评价A
建设幸福广东评价指标体系窗体顶端编号 一级指标 权重()编号 二级指标二级指标权重(珠三角地区粤东西北地区珠三角地区粤东西北地区珠三角地区粤东西北地区A就业和收入 1414A1农村居民人均纯收入 农村居民人均纯收入 3030A2城镇单位职工平均工资 城镇单位职工平均工资 3030A3城镇最高最低组别收入比 城镇最高最低组别收入比 1010A4农村最高最低组别收入比 农村最高最低组别收入比 1
华中农业大学硕士学位论文中国农业现代化评
江苏省县(市区)教育现代化建设主要指标(省教育厅 2007年5月) 根据《中共江苏省委江苏省人民关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》(苏发〔2005〕15号)要求到2010年全省教育整体水平和综合实力要达到或接近中等发达国家水平率先基本实现教育现代化为此特制定江苏省县(市区)教育现代化建设主要指标 一学前教育毛入园率(在园人数与4-6岁年龄组人口数之比)达90以上 二九年义
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