考点归纳集合(一)集合的含义与表示 1.了解集合的含义元素与集合的属于关系. 2.能用自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题 (二)集合间的基本关系 1.理解集合之间包含与相等的含义能识别给定集合的子集. 2.在具体情境中了解全集与空集的含义. (三)集合的基本运算 1.理解两个集合的并集与交集的含义会求两个简单集合的并集与交集
集合【学法导航】集合知识可以使我们更好地理解数学中广泛使用的集合语言并用集合语言表达数学问题运用集合观点去研究和解决数学问题 1.学习集合的基础能力是准确描述集合中的元素熟练运用集合的各种符号如=A∪∩等等 2.强化对集合与集合关系题目的训练理解集合中代表元素的真正意义注意利用几何直观性研究问题注意运用Venn图解题方法的训练加强两种集合表示方法转换和化简训练解决集合有关问题的关键是准确理解集合所
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一.选择题1. (湖南卷)函数f(x)的定义域是 ( )A.-∞0] B.[0∞ C.(-∞0) D.(-∞∞)2. (山东卷)函数的反函数图像大致是 ( )(A) (B) (C) 3. (上海)若函数f(x)= 则该函数在(-∞∞)上是 (
全国各地高考及模拟试卷试题分类------------集合选择题1.设全集UR集合则等于 ( D ) A.{2} B. C.{xx<2或2<x<3} D.或2.若非空数集A = {x2a 1≤x≤3a-5 }B = {x3≤x≤
时间:45分钟 满分:100分 班级:________ :________ :________ 得分:________一选择题(本大题共6小题每小题6分共36分在下列四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(2013·湖北)已知全集为R集合A{x(eq f(12))x≤1}B{xx2-6x8≤0}则A∩?RB( )A.{xx≤0}B.{x2≤x≤4}C.{x0≤x<2或x>4
选修1-2第三章 复数 练习大集合 主要知识 1.复数的概念和复数的几何意义2.复数代数形式的四则运算 直面高考 1(2013年三校一模文)在复平面内复数对应的点在( )第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2(2013年三校一模理)在复平面内复数对应的点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3(2013年三校二模文)已知i为虚数单位且则实数
高一数学总复习--《集合》内容提要集合的概念:由一些事物组成的整体可用大写字母ABC表示元素:集合中的每一个事物可记作a b c集合与元素的关系常用集合表示方法:列举法描述法集合与集合的关系子集:如果集合B的每一个元素都是A的元素那么B叫做A的一个子集记作(A的子集包括本身)真子集:B是A的子集且A中至少有一个元素不属于B则称B是A的一个真子集记作相等:AB的元素完全一样称A=B
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