大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    江都市小学二年级音乐(上册)教学计划2005年9月周次教 时单 元 内 容教 学 目 标学 习 领 域拓 展第一周 第二周第三周第四周第五周第六周 第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周四课时四课时四课时四课时四课时四课时四课时四课时第一单元 好朋友第二单元 生日快乐第三单元 时钟滴答第四单元 运动场第五单元 队旗飘飘第六单元

  • 2007.doc

    2007年春学期江都市小学五年级音乐教学计划 周 次教 时单 元 内 容教 学 目 标学 习 领 域拓 展第一周至第四周5第一单元中国娃1表情地参加本

  • .doc

    二年级上册音乐教学计划一学情分析:????二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规对音乐的兴趣很强尤其是对活泼的贴近生活的歌曲更加喜爱学生的发展很不平衡大部分学生音乐感觉很好音准也不错也有少数学生音准表现力常规都不是很好需要继续培养这方面??? 二教材分析:?? (一)全册分析???本教材从教育观念上强调了以学生发展为本以审美为中心以音乐文化为主线以学科特点为基点加强实践与创造加强综合与渗透把激

  • .doc

    #

  • .doc

    小学五年级上册音乐教学计划一班级情况分析: 三年级学生经过两年的音乐学习已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识例如:他们已经认识了音的高低长短强弱学习了很多内容健康优美动听的儿童歌曲感受了音乐的美具备了一定的编创能力但还需要进一步系统地学习来获得更多的音乐知识加深对音乐的了解 二教材分析: 教材从教育理念上强调了以学生发展为本音乐教育面对全体学生也应注意学生的个性发

  • .doc

    六年级音乐上册教学计划 李颖一指导思想:  以课程改革为契机课程研究为抓手校本培训为依托坚持认真学习和贯彻教育部指定的全日制义务教育音乐学科课程标准进一步转变教学观念充分体现音乐审美体验为核心的基本理念培养学生美好的情操健全的人格教学中强调音乐的情感体验根据音乐艺术的审美表现特征引导学生对音乐表现形式和情感

  • .doc

    小学音乐一年级上册教学计划一教材分析本教材《义务教育音乐课程标准实验教科书》是人民音乐出版社编写的它从教育理念上强调了以学生发展为本并提出音乐教育要面对全体学生也应当注意学生的个性发展教材以审美为中心以(音乐)文化为主线以(音乐)学科为基点加强实践与创造加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终一年级上册共编成10个主题单元《好朋友》《快乐的一天》《祖国您好》《可爱的动物》《静静的夜》《爱劳

  • .doc

    小学音乐六年级上册教学计划?一指导思想:??? 以音乐音乐审美为核心提高学生的学习兴趣引导学生主动参与音乐实践尊重个体不同的音乐体验和学习方式发展学生的创造性思维形成良好的人文素养二学生情况分析:????六年级的学生现在一般都十一二岁了心理都趋向成熟他们的感知理解能力更加丰富对抽象事物思考也会加强但在想象力上或许有所减弱换句话讲他们的表达方式与中低段有明显区别他们更希望在小范围内讨论所以对于这些学

  • .doc

    小学六年级上册音乐教学计划一教材分析本册教材共七个单元分别是:第一课《茉莉芬芳》第二课《悠扬民歌》第三课《魅力童话》第四课《京腔京韵》第五课 《赞美的心》第六课 《两岸情深》第七课《七色光彩》第八课 《乡情乡音》二教学措施1演唱:歌唱技能的练习将结合演唱实践活动进行创设与歌曲表现内容相适应的教学情景激发学生富有情感地歌唱以情带声声情并茂提醒学生变声期的嗓音保护避免喊唱重视和加强合唱教学使学生感受多

  • .doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部