相关文档

• 2013年秋个人教学反思.docx

  2013年秋个人教学反思 曹明永时间过得真快一学期的教学工作又结束了回首过去忙碌而充实的足迹收获的喜悦伴随疑惑的失落让我成长了许多在实际工作中我不断改进教学方法积极探索尝试教学方式本着以人为本尊重关爱每一位学生怀着高度的责任使命感工作上认认真真兢兢业业较圆满地完成了本学期的教学任务现将本学期教学工作做以小结以促进提高今后的工作：

• 2014年秋教学反思.doc

  #

• 2011秋教学反思（2）.doc

  #

• 个人教学反思.doc

  个人教学反思梅龙中心学校 余待新我是一个小学英语教师在多年的教学工作中我在每次接班都会发现学生的成绩和智力的发展有很大关系而新课程标准确定的基本要求又是对全体学生的怎样才能使全班学生在不同基础上都有所提高呢因此在教学中我采用单复互补分层施教分类指导的方法把全班学生按学习能力分成优等生中等生学困生采用了不同的教学方法并从以下几方面进行了有益的探索一教学内容分层安排教育部颁布的《课程标

• 个人教学反思.doc

  对高三生物一轮复习课的教学反思经过一轮复习在和老师们一起探讨复习课效率问题时感觉共同问题是?1．学生听得懂但做题有困难?2．记忆的知识是模糊的不准确?针对以上问题总结出以下复习课型建议希望高三老师课尝试在此基础上对征求学生意见进行分析和改进?????1.教师教学理念的转变是实施探究式复习课的关键?高中生物高三复习阶段是否能实施探究式复习关键在于教师因为教师是教学过程的设计者和掌控者只有在新课

• 个人教学反思.doc

  个人教学反思小学三年级是小学阶段由低年级到高年级的转折点必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围但是要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易就算是好同学也很难做到老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上 小学三年级的数学教学最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣原因较多也是比较复杂的我个人认为除了学生自身的原因数学学科本身的特点任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的

• 2011秋四年级教学反思一.doc

  2011年秋(四年级语文)教学反思(一) ●路平小学：华克营光阴荏苒岁月轮回新的学期又开始了根据本学期的教材特点按照《课程标准》比较圆满地完成了本学期的教育教学任务不断培养和提高学生分析和解决问题的能力但静下心来仔细想一想本周的教育教学工作有成功之处也存在着很多不足之处为了认真总结经验吸取教训进一步提高教育教学质量为以后的教学工作打

• 《秋思》教学反思.doc

  《秋思》教学反思 洛阳城里见秋风欲作家书意万重复恐匆匆说不尽行人临发又开封整首古诗侧重情景描写看似简单实则情在言外每个环境每个动作都透露出诗人的凄楚惶恐与思念在教学这篇诗文时首先我介绍了张籍其人然后让学生读诗文初步感知它独立理解诗文但是很明显学生对于古诗文中的字义的积累相当的匮乏理解也仅仅停留在表面不能够进行字义与意境的转化如：第一句洛阳城里见秋风学生将之理解为：在洛阳城里看见了秋

• 2013年秋季学期数学科教学反思-2.doc

  #

• 2012年秋季期学期教学反思高三.doc

  #