大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • .doc

    动词的现在分词的变化规则(现在进行时) 1 一般的动词直接在动词后加ing work -- working sleep -- sleeping study -- studying 2 以不发音字母e结尾的动词要先去e加ing take -- taking make -- making dance -- dancing 但是see--seeing3 重读

  • -【学生用】.doc

    现在分词大比拼动词原形现在分词动词原形现在分词动词原形现在分词dosleepstandeatsingdrawreaddrinkwatchlookwalkflyopenjumpplaypaintpickcookcatchtalkseelearngardenmakephoneclimbclosecountcleantakefishswimworewakerunrideleaveforge

  • .doc

    #

  • 和三单律.doc

    动词现在分词变化规律动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成其规则如下:一般情况下直接加ingthink---thinkingsleep---sleepingstudy---studyingspeak---speakingsay---sayingcarry---carrying以不发音的字母e结尾的单词去掉字母e再加ingmake---makine--ingtake---takin

  • 过去_.doc

    过去分词专项练习过去分词两个显著的特点即:从时间上讲表示动作已经完成从语态上讲表示被动的概念但是如果是不及物动词用作过去分词形式则只表示动作的完成而没有被动意义如 fallen leaves 落叶 retired workers 退休工人 过去分词主要起形容词或副词的作用表示被动完成的意义在句中作状语定语补足语表语等选择分词时关键看分词与其逻辑主语的关系若是其逻辑主语主动发出的动作选用

  • .doc

    现在分词练习用适当的非谓语动词形式填空1. She caught the student ______ (cheat) in exams. 2. When I got there I found him _______ (repair) farm tools. 4. Just then he heard someone ______ (call) for help. 6. The missi

  • 过去式副三单的.doc

    分词动名词三单形容词变副词 的变化规则复习一.现在分词动名词(V-ing) 的变化形式1 一般情况下直接在动词后加-ing 2 动词以不发音的-e结尾要去-e加-ing 3 重读闭音节的动词要双写词尾字母再加-ing 4 以-ie结尾的动词把变成y再加-ing 二. 规则动词的过去式变化如下: 一般情况下动词词尾加 -ed 如: 以不发音的 -e 结尾动词动词词尾加 -d如:以辅音字母

  • 完成时其不.doc

    语法一点通现在完成时态 语法点拨:现在完成时态 基本用法 用法(一):谈论个人经历   构成:have/has(助动词)+done(过去分词)   例如:I have heard of the person 我听说过这个人   说明:常常与副词ever, never连用。 I have ever heard of the person   否定:主语 + have/has + not + do

  • .doc

    1. 一般情况下在动词后加-ing构成: work→working 工作 sleep→sleeping 睡 wait→waiting等待 study→studying 学习 read→reading 读 talk→talking 谈话 2. 不发音的-e结尾的动词去掉e后再加-ing: smile→smiling 微笑 move→moving write→writing 写 但是若是发音的e

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部