相关文档

• 第3章第5课时课件.ppt

  第5课时　三角函数的图象和性质考点探究?挑战高考考向瞭望?把脉高考第5课时　三角函数的图象和性质双基研习?面对高考1．周期函数(1)周期函数的定义对于函数f(x)，如果存在一个非零常数T，使得当x取定义域内的每一个值时，都有_________________，那么函数f(x)就叫做周期函数．______________叫做这个函数的周期．(2)最小正周期如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个_

• 第8章第5课时课件.ppt

  第5课时　空间中的垂直关系考点探究·挑战高考考向瞭望·把脉高考双基研习·面对高考第5课时　空间中的垂直关系1．直线与平面垂直(1)定义：如果直线l与平面α内的_________直线都垂直，则直线l与此平面α垂直．(2)判定定理：一条直线与一个平面内的两条____直线都垂直，则该直线与此平面垂直．(3)性质定理：垂直于同一个平面的两条直线_____．任意一条相交平行2．二面角的有关概念(1)二面角：

• 第3课时(5).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 7 Will people have robots Revision: There will be 句型练习1.将会有更多的树2. 将会有更少的车子3.将会有更少的污染4.我认为一年后将会有更少的空闲时间There will be more trees.There will be fewer cars.Ther

• PLC-300第5章3课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级控制科学与工程学院控制要求：按一下起动按钮信号灯系统开始工作并周而复始地循环动作按一下停止按钮所有信号灯都熄灭信号灯控制的具体要求见下表【例】 交通信号灯控制系统程序设计 表【1】：表【2】：东西方向与南北方向控制对等东西方向与南北方向控制不对等启动停止41820221控制科学与工程学院东西方向信号绿灯亮绿灯闪亮黄灯亮红

• 3.第二课时(5).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• MyFamily课件第5课时.ppt

  人教新起点版小学英语二年级上册Lesson 5Unit 1朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。Unit 1 Lesson 5《My Family》导入新课导入新课My Family新课学习Introduce my family新课学习What does your father do新课学习My father is a policeman What about your

• 第5课时 练习课(3).ppt

  第5课时 练 习 课 第 8 单元 20以内的进位加法接力我第一151019131318121915101811从小到大排列9+98+47+68+78+96+88+19+79+104+4 从2、3、4、5、6中选出合适的数填入圆圈里，使一个大圆上四个小圆中的数的和分别等于15与16173426

• 第五章第5课时.ppt

  第5课时　数列的综合应用2014高考导航本节目录教材回顾夯实双基考点探究讲练互动名师讲坛精彩呈现知能演练轻松闯关基础梳理1．解答数列应用题的步骤(1)审题仔细阅读材料，认真理解题意．(2)建模将已知条件翻译成数学(数列)语言，将实际问题转化成数学问题，弄清该数列的特征、要求是什么．(3)求解求出该问题的数学解．(4)还原将所求结果还原到实际问题中．2．数列应用题常见模型(1)等差模型：如果增加(或

• 第七章第5课时.ppt

  第5课时　直线、平面垂直的判定及其性质2014高考导航本节目录教材回顾夯实双基考点探究讲练互动名师讲坛精彩呈现知能演练轻松闯关基础梳理1．直线与平面垂直(1)定义：如果直线l与平面α内的____________直线都垂直，则直线l与此平面α垂直．(2)判定定理：一条直线与一个平面内的两条_____直线都垂直，则该直线与此平面垂直．(3)性质定理：垂直于同一个平面的两条直线______．2．二面角的

• 第八章第5课时.ppt

  第5课时　椭　圆2014高考导航本节目录教材回顾夯实双基考点探究讲练互动名师讲坛精彩呈现知能演练轻松闯关基础梳理1．椭圆的定义平面内与两个定点F1,F2的距离的____等于常数(___________)的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的_______，两焦点间的距离叫做椭圆的_________．思考探究在椭圆定义中常数若等于|F1F2|或小于|F1F2|,则点的轨迹如何提示：当常数＝|F1F