1模式训练法:是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运训练过程的控制性方法2程序训练法:是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点将多种训练内容有序地编排成由若干步骤组成的训练程序按照预定程序组织训练活动对训练过程实施科学控制的方法3分解训练法:是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分然后按环节或部分分别进行训练的方法4完整训练法:是指从技术动作或战术配合的开
运动训练学名词解释1竞技体育:是体育的重要组成部分是以体育竞赛为主要特征以创造优异运动成绩夺取比赛优胜为主要目标的社会性的体育活动2运动训练学:是研究运动训练规律以及有效地组织运动训练活动的行为的科学3竞技能力:指运动员的参赛能力由具有不同表现形式和不同作用的体能技能战术能力运动智能以及心理能力所构成并综合地表现于专项竞技的过程之中4运动员选材:指根据一定的标准和测量评价手段选拔适合从事某类运动项
◆运动训练学:竞技体育基本概述1竞技体育发展概况竞技体育是体育的重要组成部分是以运动选材为基础.运动竞技为特征.运动训练为主体创造优异运动成绩为目标的社会体育活动2竞技体育基本构件a运动选材.基础b运动训练.主体c运动竞赛.表现特征d运动管理.主体优化3竞技体育基本特点a竞争性b规范性c公平性d集群性e公开性f观赏性◆3运动训练基本内容主要包括:形体训练.机能训练.素质训练.技术训练.战术训练.心
数学运算习题训练1甲、乙两车分别从A、B两地出发,并在A,B两地间不断往返行驶已知甲车的速度是15千米/小时,乙车的速度是每小时35千米,甲、乙两车第三次相遇地点与第四次相遇地点相差100千米求A、B两地的距离 A.200千米B.250 千米 C.300千米 D.350千米解析:V甲:V乙=3:7 ,把全程看成10分,当甲第三次相遇时走了3+2*6=15份,在中点位置,当第四次相遇时甲走了21
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运动训练学试题第一章1竞技体育的概念2竞技体育的构成包含哪些因素3竞技体育的基本特点4竞技体育的社会价值5运动训练的概念6运动训练的基本特点7训练学项群专项训练理论的概念第二章1项群训练理论的概念2项群训练理论的基本内容3项群训练的理论意义4第二节各项群特点第三章1运动成绩的概念2竞技水平的概念3运动成绩的决定因素4竞技能力的概念5运动能力的概念6训练水平的概念7运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿
运动学专题训练一、刹车问题汽车以40km/h的速度匀速行驶。若汽车以06m/s2的加速度加速,则10s后速度能达到多少?若汽车以06m/s2的加速度减速,则10s后速度减为多少?若汽车以3m/s2的加速度减速,则10s后速度为多少?汽车以10m/s的速度行驶,刹车后获得大小2m/s2加速度,则刹车通过4s的位移是多少?刹车后8s的位移是多少?汽车以10m的速度在平直的公路上行驶,刹车后经2s速
运动学牛顿运动定律复习训练题一选择题1.关于惯性下列说法中正确的是( )A.同一汽车速度越快越难刹车说明物体速度越大惯性越大B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C.乒乓球可以快速抽杀是因为乒乓球的惯性小的缘故D.已知月球上的重力加速度是地球上的16故一个物体从地球移到月球惯性减小为162. 做下列运动的物体能当作质点处理的是( )A.自转中的地球B.旋转中的风力发电机叶片C.
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