专题14工艺流程一、工艺流程路线示意图流程图中的出线、进线(均表示物料流向或操作流程)、可逆线(表示物质循环使用)和核心化学反应。[来源:学科网]二、常考知识点的解题思路1.物质成分的分析(推断流程图中的某种物质等)(1)分析流程中的每一步,从以下几个方面了解流程:①反应物是什么;②发生了什么反应;③图中有没有物质没有写上去或是省略了;④该反应造成了什么影响,对制造产品有什么作用。抓住一个
专题18:创新题1归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是为()2小明笔记中有处错误你认为是图中的哪一处()Aa处??Bb处??Ce处?? Dd处3如图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。下列说法正确的是( )A.在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大B.在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色C.在a、b
专题4化学用语一、选择题1.下列物质由分子构成的是A金 B氨气C氯化镁D硫酸铜2.(2019山东省聊城市)下列关于微观粒子说法不正确的是A.分子的质量一定比原子的质量大B.同种原子可以构成不同种分子C.所有原子都由原子核和核外电子构成D.原子得到或失去电子变成离子3.(2019广西省百色市)下列事实能用分子或原子间有一定间隔解释的是A汽油要密封保存 B电解水生成氢气和氧气C用水银温度计侧量体温
专题6化学计算化学方程式的计算通常与图像、表格、实验或溶液中溶质质量分数的计算相结合,题目较为综合。尤其需要注意的是:求反应后所得溶液中溶质的质量分数时,应先分别求出溶质的质量和溶液的质量。计算溶质的质量时,应注意分析原物质中是否含有该溶质。计算所得溶液的质量时,应注意减去生成的沉淀、气体的质量和不溶性杂质的质量。类型1文字叙述类 1小红同学将未知浓度的过氧化氢溶液34g,加入盛有05g二氧化
专题12科学探究题1.科学探究的题型结构思维模式:2.注意实验操作(加入某种试剂、对药品进行加热等)、实验现象(有无沉淀、气体、溶液颜色变化等)、实验结论(有无某种物质、猜想是否正确等)之间的对应关系:类型一:有关物质成分的探究方法指导:根据题目提示的物质,分析混合物的成分是题给提示中的一部分还是全部。探究混合溶液成分时需排除组内能够发生化学反应的物质组合。1.气体混合物成分的探究:涉及的知识
专题15坐标类题1.(2019?眉山)将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,所得H2质量与稀硫酸质量关系曲线正确的是( )A.B.[来源:学科网ZXXK]C.D.2.(2019?普宁市模拟)下列图象与所述实验相符的是( )ABCD向一定量锌粒中加入过量稀硫酸向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水t℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体向一定量氢氧化
专题8教材实验题1.(2019乐山改编)下图所示的实验不能达到实验目的的是( )A.实验一:测定空气中O2的含量 B.实验二:比较MnO2和Fe2O3的催化效果C.实验三:验证O2是否收集满D.实验四:比较合金与纯金属的硬度 2.(2019成都)下列实验中,能达到相应实验目的的是( )3.(2019达州改编)下列实验不能达到实验目的的是( )4.下列“课外实验”对应的结论错误的是( )
专题19:氧化物、酸碱盐1.下列说法正确的是( ) A.用水区分氯化铁,氯化钠,硝酸钾三种晶体 B.无色透明的液体都为溶液 C.品红在水中扩散,说明分子在不断运动 D.海水晒盐是化学变化2.下列各组物质的溶液,需要加入其他试剂才能鉴别出来的是( ) A.NaOHNaClKNO3MgCl2 B.NaOHNaClHClFeCl3 C.Na2SO4BaCl2HClK2CO3 D.Na2CO3H2
专题17:科普阅读类题1科普阅读题[来源:学科网]综合分析上述材料,回答下列问题:(1)南海丰富的资源中,油气属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)。对石油加热炼制时,根据各成分的________不同可得到的产品有________(写一种)。(2)天然气可压缩储存于钢瓶中,用分子的观点解释其变化______________-。(3)材料2中所述锰、镁、铜等是指_______
专题13物质的推断一、解题思路1(2019四川省巴中市)有一包白色固体可能含有BaCl2、Na2CO3、KCl、CuSO4中的一种或几种,将固体取样溶于水得到无色溶液,取该溶液少许于试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,完全反应后,继续加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,则原固体中一定有________,一定没有________,产生气泡的化学方程式为_________________________
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