湖南省基础教育资源网中心小学教师培训小结为了让全体教师能更好利用湖南省基础教育资源网上的资源进行更有效的教学中心小学再一次组织老师们进行培训现将这次培训的情况小结如下:培训内容用户注册用户登陆和个人信息修改单位调动资源应用与共享A资源浏览 B资源下载C在线备课 D资源共享(资源上传)二培训工作分析(一)取得的成绩:1通过这次培训我校在职在岗教师全部完成实名注册新调入教师全部完成单
湖南省基础教育资源网认识湖南省基础教育资源网湖南省基础教育资源网的注册湖南省基础教育资源网的应用互相交流会后教师注册与应用返回(2)组合资源上传交流
湖南省基础教育资源网使用指南赫山区仪器电教站编制 为充分发挥湖南省基础教育资源网的使用效益特编印此使用手册供我区广大教师和教育工参考一注册与登录1:湖南省基础教育资源网的由湖南资源中心的拼音首字母组成湖南省基础教育资源网由省市县校四级资源平台构成(受条件制约我市暂时不建县校两级平台)湖南省基础教育资源平台的建设目标是组建全省用户统一认证资源分布存储的资源应用服务网络体系老师可以用
关于举办湖南省基础教育资源网芷江县学校管理员培训班的通知各中小学:为落实《湖南省基础教育教学资源中长期建设方案》(湘教发〔2009〕61号)加强湖南省基础教育资源网(以下简称省资源网)管理发挥省资源网的使用效益决定举办学校管理员培训班现就培训班有关事项通知如下一参训人员参训人员为各学校基础教育资源网管理员每校1人6月9日到局电教站报到二培训内容1湖南省基础教育资源网后台管理2教师网上注册方法和工作
云南省中小学教师继续教育培训红河州个旧市《小学语文教学问题诊断与教学技能运用》培训方案个旧市教师进修学校 袁春培训对象2010年春季小学教师履职晋级培训全体参训教师培训时间待定前期调研综述我市是2002年启动小学教育课程改革的实施七年来新课程的有关概念和要求深入到了广大小学语文教师的意识中许多新的教学尝试为语文教学注入了活力但经过调研我发现多数教师对课改本质的理解和把握做得不够没有将其内化为
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湖南省中小学教师发展网HYPERLINK 2016年湖南省中小学教师网络研修项目实施方案湖南省中小学教师发展中心2015年12月湖南省中小学教师发展中心关于印发《2016年湖南省中小学教师网络研修项目实施方案》的函各市(州)县(区)教育局各教师培训机构:根据我省中小学教师培训十三五规划要求我中心在认真调研的基础上制定了《2016年湖南省中小学教师网络研修项目实施方案》计划在全省实施中小
2006年湖南省中小学教师资格证中学教育心理学试卷一选择题:本大题共15小题每小题2分共30分在每小题给出的四个选项中只有一个是符合要求的把所选项前的字母填在题后的括号内1下列哪项不归之于学习与教学的系统过程[ ] A学习过程 B教学过程 C反应过程 D评价反思过程2已有研究提出下列哪个时期是学习书面语言的关键期[C ] A2岁 B4岁 C45岁
2008年湖南省中小学教师资格证中学教育心理学试卷一选择题:本大题共15小题每小题2分共30分在每小题给出的四个选项中只有一个是符合要求的把所选项前的字母填在题后的括号内1在西方被公认的科学教育心理学奠基人是[ ]A梅伊曼 B桑代克 C推孟 D贾德2在学校的日常教学中开展对某教学方法的实验研究这种研究方法主要属于[ ]A教育实验法 B实验室实验法 C自然
2007年湖南省中小学教师资格证中学教育心理学试卷一选择题:本大题共15小题每小题2分共30分在每小题给出的四个选项中只有一个是符合要求的把所选项前的字母填在题后的括号内1某教师通过调查访谈观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的教学行为他所采用的研究方法属于[ C ] A实验研究 B个案实验 C描述性研究 D实验室实验2某学生对待事物的态度容易受到同学教师的影响善于察言观色其知觉
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