相关文档

• 统计调查抽样调查(1).doc

  统计调查——抽样调查 沙地中学 张裕来课题：统计调查——抽样调查学习目标：1.了解总体个体样本及样本容量的概念以及抽样调查的意义2.明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查3.进一步熟悉对数据的收集整理描述和分析(接下来就请同学们翻开课本P153对照环节二自学问题2)情感目标：1.让学生知道统计学的应用非常的广泛通过人口普查的例

• 统计调查抽样调查.doc

  统计调查——抽样调查 沙地中学 张裕来课题：统计调查——抽样调查学习目标：1.了解总体个体样本及样本容量的概念以及抽样调查的意义2.明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查3.进一步熟悉对数据的收集整理描述和分析情感目标：1.让学生知道统计学的应用非常的广泛通过人口普查的例子了解我们人口的现状让同学们知道人口给我们经济建设带来的各种压力以及尊敬老人是我

• 10.1统计调查2-抽样调查.doc

  #

• 10.1.2_统计调查(第2课时)-抽样调查(1).ppt

  觉得自己做得到和做不到其实只在一念之间….. 一天爸爸叫儿子小华去买一盒火柴临出门前爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴小华拿着钱出门了过了好一会儿小华才回到家 火柴能划燃吗爸爸问 都能划燃 你这么肯定小华递过一盒划过的火柴兴奋地说：我每根都试过啦生活小片段思考：得到火柴能否划燃的信息准确吗 这样做有什么后果 你知道其中蕴涵的道

• 10.1统计调查（第2课时）抽样调查.doc

  统计调查(第2课时)一内容和内容解析1.内容抽样调查. 介绍了学校门口随机调查或利用随机抽取样本实现简单随机抽样的方法．这个抽样方法简单有效便于学生理解样本的代表性．有了样本数据就可以整理描述和分析样本数据通过分析样本数据来估计总体的情况．通过问题2的学习学生经历了一个利用抽样调查处理数据解决问题的统计过程对抽样调查的必要性样本的代表性简单随机抽样以及通过样本估计总体的思想等有所了解初步

• 10.1统计调查第2课时抽样调查.doc

  第2课时 抽样调查要点感知1 调查方式除全面调查外还有__________调查简称__________它只抽取__________对象进行调查然后根据调查的数据推断__________对象的情况.预习练习1-1 (2013·衡阳)要调查下列问题你认为哪些适合抽样调查( ) ①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准②检测某地区空气的质量③调查全市中学生一天的学习时间. A.

• 10.1__统计调查第2课时__抽样调查.doc

  第2课时 抽样调查要点感知1 调查方式除全面调查外还有__________调查简称__________它只抽取__________对象进行调查然后根据调查的数据推断__________对象的情况.预习练习1-1 (2013·衡阳)要调查下列问题你认为哪些适合抽样调查( ) ①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准②检测某地区空气的质量③调查全市中学生一天的学习时间.

• 10.1__统计调查第2课时__抽样调查.doc

  第2课时 抽样调查要点感知1 调查方式除全面调查外还有__________调查简称__________它只抽取__________对象进行调查然后根据调查的数据推断__________对象的情况.预习练习1-1 (2013·衡阳)要调查下列问题你认为哪些适合抽样调查( ) ①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准②检测某地区空气的质量③调查全市中学生一天的学习时间.

• 10.1 统计调查第2课时 抽样调查.doc

  专业学习平台网资源5网资源 第2课时抽样调查要点感知1调查方式除全面调查外,还有__________调查,简称__________,它只抽取__________对象进行调查,然后根据调查的数据推断__________对象的情况预习练习1-1(2013·衡阳)要调查下列问题，你认为哪些适合抽样调查()①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准；②检测某地区空气的质量；③调查全市中学生一

• 10.1.2 统计调查(第2课时)-抽样调查.ppt

  1012统计调查（2）----抽样调查抽样调查是实际中应用非常广泛的一种调查方式，它是从总体中抽取样本进行调查，根据样本来估计总体的一种调查。学校的全体学生的爱好情况是我们要考察的全体对象，称为总体。所有实际被调查的学生的爱好情况组成一个样本。总体中每一个考察对象叫做个体样本的个数称为样本容量采用调查部分对象的方式来收集数据, 根据部分来估计整体的情况, 叫做抽样调查所要考察对象的全体叫做总体从总