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《信息检索工具的工作原理》教学设计江苏省XXXXX中学 XXX【教材分析】本节课教材是《网络技术应用》选修教材第一章第三节 因特网信息资源检索的第二部分在高一信息技术必修教材中已经对网络检索搜索引擎内容有初步涉及本节内容旨在让学生了解搜索引擎工作原理知识相对来说抽象不易理解因此选择理论和实践结合的方法通过对预设情境任务的完成结合教材内容理解相关概念兵教兵的模式确保了学生作为学习主体所发挥的作用【学
动画信息加工一基本说明 1教学内容所属模块:高中信息技术基础 2年级:高中一年级 3所用教材出版单位:上海科技教育出版社 4所属的章节:第三章第一节 5学时数: 45分钟 二教学目标 ◆ 知识与技能:学会利用flash制作简单的动画 (1)基础知识与技能:动画的原理逐帧动画的制作——文字的霓虹灯效果 (2)初级目标:动作补间动画的制作——图片由小变大 (3)进阶目标:形状补间动
小学信息技术教学设计教学内容(或课题)PPT动画制作——导入课学 校嘉信西山小学授课教师周卓慧授课日期2010-9-30课 型新授课授课班级四年级课 时1课时教材分析本课以学生学会使用印章工具为艺术照添加装饰物为主要目的同时让学生能够使用照明画廊和颗粒画廊等其中的工具为艺术照制作出更好的视觉效果教材中体现出照片中的各种效果并不是添加的越多越好而是应该以美为目的对学生进行美育教育教
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《曲线工具的使用》——用曲线工具画表情教学设计(一)教学内容分析本节课的学习内容是学会基本绘图工具——曲线工具的学习是基于上节课用直线颜色填充等工具装修房子的内容的基础上设计的一节课曲线工具与前面的直线工具相比既有区别又有联系教材按一个弯的曲线——两个弯的曲线——多个弯的曲线——闭合曲线的顺序呈现知识不仅为学生作画提供了更多技巧而且为下一节课进一步学习构造复杂几何图形作铺垫教学重点:曲线工具的基本
信息系统设计分析单选多选题1系统概念可从三个方面来理解即由若干部分组成有一定结构联系具备一定功能按抽象程度系统分为实体系统概念系统和逻辑系统3按系统与环境关系系统分为开放系统和封闭系统 4管理是通过计划组织控制激励和等环节来协调资源以期更好地达到组织目标的过程5管理的基本职能包括计划职能组织职能职能控制职能激励职能6最早提出科学管理思想的是泰勒7英文缩写MIS的含义是管理信息系统 8关于
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