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• 19.3_梯形（3）（含答案）.doc

  梯形(3) ◆回顾归纳 连接梯形______的线段叫做梯形的中位线．梯形的中位线平行于______并且等于两底和的________．◆测控测试点 梯形中位线的性质1．梯形ABCD中AB∥CDEF分别是ADBC的中点则EF=____EF与两底ABCD的位置关系是_______．2．一个梯形的两底长分别为6和8则这个梯形的中位线长为______．3．一个梯形下底长是6cm中位线长5c

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  梯形(1) ◆回顾归纳1．一组对边______另一组对边______的四边形叫梯形两腰_______的梯形是等腰梯形有一个角是______的梯形是直角梯形．2．等腰梯形在同一底边上的两个角______等腰梯形的两条对角线______．3．等腰梯形是_____图形它的对称轴是_______．◆测控测试点 等腰梯形的性质1．等腰梯形的一个底角为60°则其余各角为_____．2．等腰梯形的

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  梯 形 重 心◆知能点分类训练 知能点1 梯形的定义1．一个四边形有一组对边平行但不相等它是梯形吗为什么2．如图所示在△ABC中AB=ACBDCE分别为∠ABC∠ACB的平分线说明四边形EBCD为等腰梯形．3．如图所示在直角梯形ABCD中已知底AD=6cmBC=11cm腰CD=12cm求这个直角梯形的周长．知能点2 等腰梯形的性质4．如图所示在等腰梯形ABCD中AB∥CDAC平分∠DAB∠

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  梯形 达标训练一基础·巩固1.如图19－3－16在等腰梯形ABCD中AD∥BCACBD相交于点O则图中全等三角形共有（ ）对 对 对 对 图19－3－16 图19－3－172.如图19－3－17在等腰梯形ABCD中AB∥CDAD=BC∠A=60°AB=9CD=5BC的长是（

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  梯 形一课前预习 (5分钟训练)1.下列命题中是假命题的是( )A.四条边都相等的四边形是菱形B.有三个角是直角的四边形是矩形C.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形D.一组对边平行另一组对边相等的四边形是等腰梯形2.如图四边形ABCD是等腰梯形AD∥BCAB=CD则AC=__________∠BAD=_________∠BCD=_________________等腰梯形这个性质用文字

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  测试10 梯形(一)学习要求1．理解梯形的有关概念理解直角梯形和等腰梯形的概念．2．掌握等腰梯形的性质和判定．3．初步掌握研究梯形问题时添加辅助线的方法使问题进行转化．学习检测一填空题1．梯形有关概念：一组对边平行而另一组对边______的四边形叫做梯形梯形中平行的两边叫做底按______分别叫做上底下底(与位置无关)梯形中不平行的两边叫做______两底间的______叫做梯形的高．一腰垂

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  测试11 梯形(二)学习要求熟练运用所学的知识解决梯形问题．学习检测一回答下列问题1．梯形问题通常是通过分割和拼接转化为三角形或平行四边形其分割拼接的方法有如下几种(如图)：(1)平移一腰即从梯形的一个顶点______把梯形分成一个平行四边形和一个三角形(图1所示) 图1 图2 图3