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做文明游客让文明与旅游同行 海拉尔二中 汪元博随着呼伦贝尔经济的发展我们呼伦贝尔人的生活水平有了大幅度的提高休闲娱乐成为我们节假日必不可少的活动旅游就是其中重要的一项去年暑假我终于可以放下繁重的课业陪同外地的亲戚朋友饱览呼伦贝尔得天独厚的美好风光那一望无际的大草原清澈见底的河水优美幽深的原始森林独特的俄罗斯风光古朴的民风民俗……所到之处遇见大量的外地游客心中暗自感叹呼伦贝尔的生态旅游越做越好了
首师大版四年级品德与社会教案一单元四课做文明的小顾客 教学目的:能力:在实践中学会如何文明购物培养学生观察分析社会的能力并从中汲取有益的知识知识:知道怎样做一个文明顾客初步知道和形成购物的行为规范过程与方法:在活动中理解为什么要文明购物情感态度价值观:在买卖活动中初步树立购物的行为规范做文明的顾客课前准备:社会实践调查收集学生:调查搜集:文明言行和不文明行为教学重点:回顾体验购物的过程理
4.做文明顾客教学目标:情感目标1初步树立购物的行为规范做文明顾客能力目标2培养学生观察社会事物的能力和与调查对象语言交流的能力知识目标3知道怎么样做一个文明顾客初步知道和形成购物的行为规范教学重点 :知道怎么样做一个文明顾客初步知道和形成购物的行为规范课前准备:学生:调查各种商业场所的不文明的购物行为教学过程:谈话导入同学们谁知道我们学校正开展的一项活动是什么文明礼仪我先行这时学校对我们
《做文明顾客》教学设计 北河镇中心小学 刘建英教学目标: 1知道怎样做一个文明顾客初步树立购物的行为规范 2培养学生观察社会事物的能力培养学生收集处理信息的能力 3通过创设情景模拟购物懂得怎样才是文明购物 4体验通过师生共同探究分析问题形成观点树立意识的过程 5培养学生尊重感谢售货员的情感 6懂得文明购物环境的形成需要大家共同
热情待客文明做客石家庄市桥西区北杜小学 王红一教案背景:冀教版品德与生活一年级上册二教学课题:《热情待客文明做客》三教材分析本课活动是在前一课学会正确使用礼貌用语教育的基础上继续对学生进行文明礼貌教育活动主要由看图讲故事演一演讨论:图中同学做得好吗说说你的看法读一读等四个活动内容组成着重对学生进行礼貌待客文明做客等基本礼节教育本课活动之所以把待客和做客放在一起其目的就是通过身份的变化引导学生换位
小 猫华阳实小班 吴耀鸿今天晚上我在我家小区看见一只小猫一直喵喵叫个不停觉得它是一只流浪猫很可怜我就把它抱回了家小猫有一身黄黄的毛尾巴又细又长总是向上翘身体微胖脑袋圆圆的显得格外乖巧见小猫一直在叫心想他一定是饿坏了就给它一条火腿肠吃吃饱了它就在沙发上东跳西爬还把茶几上摆放好的东西弄得东倒西歪它不停地转一刻也不停止还是一直叫妈妈回来了见到了小猫问明了小猫的由来告诉我小猫是因为不熟悉我们家一
关于旅游文明的调查问卷????随着我国人民生活水平的不断提高中国公民出行旅游的规模和范围越来越大旅游文明素质问题也越来越受到广泛因此我们受连云港如意行旅行社委托进行一个关于文明旅游的调查希望大家能踊跃参与到我们的调查当中您的回答将被完全保密请放心谢谢你的协助与支持??1您的性别 ( )?A?男??B?女?2您的最高受教育程度 ( )??A?初中或以下????B?中专或高中???C?大专或本
文明游客标准(国内游) 1.认真遵守《国内旅游文明行为公约》自觉做到文明有序礼让表现出良好道德风范 2.积极协助导游宣传文明旅游对团员进行善意提醒对不文明行为加以规劝 3.尊重游览地区民族宗教习俗尊重他人的权利尊重服务人员的劳动 4.自觉维护公共卫生遵守公共秩序有序排队礼让乘车 5.遵守景区规定爱惜公共设施注意保护文物古迹和生态环境 6.言语文明礼貌以礼待人扶老携幼乐于助人带头维
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