相关文档

• 六年级下册第一单元第一课语文教案.doc

  第一组：人生感悟1.《文言文两则》教学目标： 1．读准每个字的读音2．正确流利地朗读课文背诵课文根据课后注释联系上下文了解故事内容3．能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理学习孔子实事求是的科学态度体会学无止境的道理教学重点：读懂每句话能说出句子的意思教学难点：读懂课文给我们的启示教学方法：课时安排：2课时课前准备：1．准备孟子孔子的生平2．课件教学过程：第一课时 《学弈

• 六年级下册第一单元第二课语文教案.doc

  2．《匆匆》教学目标：1．学会本课生字新词2．通过抓住重点句子联系自己生活实际理解课文内容感悟时光匆匆要珍惜时间不能碌碌无为3．熟练地入情入境地朗读课文教学重点：抓住文中重点语句深刻感悟其内在意思从中懂得时间的宝贵教学难点：体会时光飞逝的含义抓住人生有限的宝贵时间做有意义的事情 课时安排：2课时教学过程：第一课时一激情导入时间飞逝日月如梭时间就像流淌的河水只会流逝不会回头所谓：滚滚长江东逝水

• 六年级下册第一单元第三课语文教案.doc

  3.《桃花心木》教学目标：1．学会本课6个生字正确读写和理解下面词语插秧枯萎锻炼勃勃生机莫名其妙 2．有感情地朗读课文抄写对自己有启发的语句3．通过对含义深刻语句的理解体会种树人的用心理解从中领悟的道理能联系生活实际谈自己的看法从而感受育人做人的真谛教学重点：理解含义深刻的句子体会文章所表达的中心教学难点：理解课文内容体会借种树育人的深刻道理课时安排：2课时教学过程：第一课时一导入新课1

• 六年级语文下册第一单元教案.doc

  一《文言文两则》学习目标： 1．读准每个字的读音2．正确流利地朗读课文背诵课文根据课后注释联系上下文了解故事内容3．能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理学习孔子实事求是的科学态度体会学无止境的道理课前准备：布置学生了解孔子的生平教学时间：2课时教学过程：第一课时(学习《学弈》)一读通全文感悟读法1．师：学习文言文最基本的方法是诵读最好的方法也是诵读先听老师范读课文再跟老师读

• 六年级下册语文第一单元教案.doc

  义务教育课程标准实验教科书　语文　六年级　下册第　一　组教材内容本组教材是小学义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级下册第一组课文全组有一个单元导读五篇课文一个词语盘点一个口语交际与习作一个回顾及拓展日积月累和一个成语故事在导读部分概括介绍了这一组课文的内容及对学习这一组课文的要求通过阅读学习指导让学生明白：学习本组课文领悟文章蕴含的道理获得人生的启示把握课文的主要内容体会表达感悟的不

• 六年级语文下册第一单元教案.doc

  1 文言文两则教学目标：1．读准每个字的读音2．正确流利地朗读课文背诵课文根据课后注释联系上下文了解故事内容3．能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理学习孔子实事求是的科学态度体会学无止境的道理教学重难点：重点：根据课后注释联系上下文了解故事内容难点：能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理学习孔子实事求是的科学态度体会学无止境的道理课前准备：1．布置学生了解孔子的生平

• 六年级语文下册第一单元全册备课教案.doc

  六年级语文下册 全册备课 本册是小学阶段的最后一册教材教材继续按专题组织单元共设计了六个专题依次是：人生感悟民风民俗深深的怀念外国名篇名著科学精神难忘小学生活在六组教材之后安排了一组古诗词背诵提供了10首供学生读背的古诗词在教材的最后还安排了综合复习为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用 本册教材的综合性学习安排在第六组难忘小学生活这个专题采用的是任务驱动活动贯穿始终的编排方式包括活动建

• 语文版一年级下册第六单元教案.doc

  #

• 人教版六年级语文下第一单元第一课教案.doc

  第一课时一谈话导入揭示课题 1．教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产它言简意赅记录了我国悠久的历史灿烂的文明不少文言文还揭示了深刻的道理今天我们一起学习两篇融知识性趣味性与哲理性于一体的文言文板书课题齐读课题2．成语导入：专心致志这个成语你熟悉吗谁能讲讲它的意思专心致志这个成语源自《孟子告子》中的一篇文言文──《学弈》（板书：学弈）介绍孟子：孟子（约公元前372―前289）名轲字子舆战国时

• 2014年六年级语文下册第一单元教案.doc

  2014年六年级语文下册第一单元教案1文言文两则——学奕?课? 时?1课时三维教学目标?知识与技能：学会本课3个生字朗读课文背诵课文?过程与方法：理解句子的意思能用自己的话说说课文的内容情感态度价值观：能联系实际说说学习课文的体会教学重点?1对照注释掌握生字词弄清句意2理解课文内容了解两个人的不同表现　　3背诵课文教学难点?1正确地断句流利地朗读　　2参考课后注释读懂每句话的意思整体感知课文