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集体备课的有效性研究安定区中化小学 杨军随着高效的不断推进我们深刻地意识到以人为本的重要性同时在使用新教材的日子里我们也在反复推敲和斟酌使《丛书》的内容更好地指导我们的教学实践显现出其优势也对一些不实用内容进行适当的修改使其更符合我们学生的需求为此我们总是利用每周一次的固定时间进行充分的集体备课以此来提高教学活动的有效性就集体备课而言与以往个人的备课相比其相对节省了教师的备课时间能够
《教学与管理》
集体备课的有效性和无效性集体备课是教师校本教研合作研讨的一种有效形式它要求同学科或相关学科的教师为实现相同的教学目标和完成共同的教学任务通过集体讨论共同研究合作攻关智慧碰撞等形式制定出的教学预案集体备课的过程其实就是教师自我矫正反思提升完善提高的过程要求老师们有效地对备课思想资源技术方案进行再设计再补充再创造实现智慧的碰撞和资源的共享激发群体的合作意识和探究能力更准确地把握吃透教材实现整
万方数据
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提升体育教学有效性的研究课题实施方案(开题报告):李靖????文章来源:本站????点击数:2871????更新时间:2007-12-26????一课题提出的背景当前新一轮的基础教育课程改革正在全国范围内逐步推开与以往历次课程改革相比通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变培养学生终身学习的能力为学生进一步获取知识并获得终身发展创造条件使学校教学工作真正走上素质教育的轨
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有效备课研究与实践实施方案一 课题提出伴随着我国基础教育新课程的全面实施基础教育的改革与发展跨入了一个崭新的时代同时也使广大中小学教师面临着一场严峻的考验能否在思想上行动上尽快适应新课程的要求是这次基础教育改革成败的关键因此切实搞好教师培训工作促进教师专业化发展努力建设一支高素质的教师队伍是完成本次课程改革任务全面推进素质教育的基本保证本课题的研究就是面对基础教育发展的新形势深入研究探索并最终
2011----2012 学年度 第一学期 英语课题实施方案英语操练有效性研究实施方案 李霞初中英语教学的主要目的是培养学生学习英语的兴趣和初步的英语语感使其形成正确的主意语调初步具备运用所学英语进行交际的能力英语教学是学生语言学习的一个重要时段如何在英语教学中有效地引导学生参与体验英语学习的乐趣如何在英语教学中培养学生良好的学习习惯如何切合实际地提高学生的英语水平这些都是我们课题
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