大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 15.1.2 .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.1.2 幂的乘方人教实验版八年级数学 上册教学目标1掌握幂的乘方运算性质理解其推导过程2会利用幂的乘方运算性质进行计算3会逆用法则 活动1 知识回顾 口述同底数幂的乘法法则am · an = amn (mn都是正整数).同底数幂相乘底数不变指数相加.

  • 14.1.2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同底数幂的乘法: am · an = amn (mn为正整数) 同底数幂相乘底数不变指数相加am · an · ap = amnp ( mnp为正整数)知识回顾判断下面计算是否正确如有错误请改正 (×)14.1.2幂的乘方(23)6(103)2自学指导: (完成时间6-8分钟)

  • 14.1.2 .ppt

    14.1 整式的乘法第十四章 整式的乘法与因式分解 幂的乘方知识点1:幂的乘方1.(2015·金华)计算(a2)3的结果是( )A.a5 B.a6 C.a8 D.3a22.下列式子正确的是( )A.a2·a2(2a)2 B.(a3)2a9C.a12(a5)7 D.(am)n(an)m3.在①a4·a2②(-a2)3③a4a2④a2·a3中结果为a6的个数有(

  • §15.1.2_.ppt

    按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層无忧PPT整理发布按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五

  • 15.2.2.ppt

    三者关系24 = (-2)424 (-2)4与- 2 4互为相反数体验成功体验成功a2a6 × 木星太阳的半径分别约是地球的10倍和 102 倍它们的体积分别约是地球的多少倍 (结果用幂来表示)比较 355444533 的大小幂 运 算 很 简 单 底 数 总 不 变 指 数 降 级 算

  • 14.1.2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.1.2 幂的乘方同底数幂的乘法: am · an = amn (mn为正整数) 同底数幂相乘底数不变指数相加am · an · ap = amnp ( mnp为正整数)知识回顾中国奥委会为了把2008年北京奥运会办成一个环保的奥运会做了一个统计:一平方千米的土地上一年内从太阳

  • 14.1.2.ppt

    副义务教育课程标准实验教科书数学·七年级·下册(泰山版) 幂的乘方温故知新am·an = ________amn(mn为正整数)(32)3(a2)3(am)3=32 × 32 × 32 = 3222=32×3=36=a2 × a2 × a2 = a222=a2×3=a6=am × am×am= ammm=am×3=a3m同底数幂相乘底数不变指数相加猜想(am)n等于什么你的猜想正确吗

  • 14.1.2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.1 整式的乘法第十四章 整式的乘法与因式分解 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学上(RJ) 教学课件14.1.2 幂的乘方学习目标1.理解并掌握幂的乘方法则.(重点)2.会运用幂的乘方法则进行幂的乘方的运算.(难点)地球木星太阳可以近似地看做是球体

  • 14.1.2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.1.2 幂的乘方1.口述同底数幂的乘法法则.2.下面的计算对不对如果不对应该怎样改正⑴⑵⑷⑶⑸3.计算:问题:⑴⑵⑶(m是正整数).3.根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空看看计算的结果有什么规律:2.你发现了什么1.试一试:读出式子 探究663m(根据 )乘方的意义(根据

  • 15.2.2.ppt

    Click s16体验成功体验成功102 (24)3= (5) (-a3)2=(2) (a5)3= (6) (-a2)3= (3) [ (-3)5 ]2= (7) [(1-2b)3]3=(4) [ (-a)3 ]5= (8) [ (a3)2 ]4=下列各式对吗请说出你的观点

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部